DEUXIEME PARTIE De renseignement

Cjiapitre IV. — Des origines de l'enseignement moderne. . . 41

— V. — De la suppression de l'enseignement spécial

et du tort qu'elle a fait aux lycées et aux collèges 51

— Vï. — De l'avenir de l'enseignement moderne. . . 60

— Vil. — Des dangers qui menacent l'enseignement

classique et des moyens d'y remédier . . 71

— VIII. — Des programmes 89

— IX. — Du baccalauréat 96

— X. — Des concours pour l'admission aux Écoles . . 107