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Sommaire du Livre V (2® partie) 2

Chapitre 46. — Le vrai rôle des corporations est de compléter Tactivité individuelle, sans jamais Tamoindrir. 3

I. Les six catégories de corporations. — II. 1'^ catégorie : les corporations qui assistent l'indigence. — III. Nécessité accidentelle et défauts des corporations d'assistance. — IV. L'assistance privée , supérieure à l'assistance publique. — V. 2* catégorie : les corporations qui préviennent le paupérisme. — VI. 3® catégorie : les sociétés de secours mutuels. — VII. 4" catégorie : les corporations d'arts et métiers. — VIII. 5« catégorie : les corporations littéraires et scientifiques. — IX. L'association britannique pour le progrès des sciences. — X. Les inconvénients des académies officielles. — XL Les avantages des sociétés libres. — XII. 6® catégorie : les corporations vouées à l'ordre moral. — XIII. L'exagération des corporations religieuses. — XIV. Les quatre groupes de fonctions essentielles aux corporations religieuses. — XV. La réfoime sociale par l'alliance des religieux et des laïques.

Chapitre 47. — La grande fonction des corporations libres est l'enseignement supérieur des sciences , des lettres et des arts, 54

I. L'exagération du rôle de l'enseignement scolaire. — IL La pratique de la vie plus féconde que la science des écoles. — III. L'instruction et ses deux sources : l'éducation sans bornes, l'enseignement très -limité. — IV. L'enfance devant l'école. — V. Le rôle de l'école croissant avec l'utilité de l'enseignement. — VI. Les limites de l'enseignement fixées par la nature même de l'enfant. '— VII. La supériorité de la doctrine et de la fonction du prêtre. — VIII. L'infériorité de la doctrine et de la fonction de l'instituteur. — IX. Les illusions sur la portée de l'enseignement primaire. — X. Les deux mobiles de l'en-

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