‹ La Révolution dans la Sarthe et les départements voisinsChapitre 116 sur 148 · CHAPITRE III · texte numérisé non relu

CHAPITRE III

Dans le mémoire sur le quatrième chapitre, on devra donner des détails historiques sur les mœurs, les habitudes, les coutumes civilos et religieuses ; examiner le degré d'influence qu'a eu la révolution sur ces diverses parties de l'organisation se-

ciale : on devra même indiquer les vues qu'on aura conçues pour le bien.

Le premier tableau est facile à remplir.

Le second suppose quelque attention, parce que le ressort des tribunaux n'est pas le môme en Tan 9 qu'en 1789. Il faudra éviter toute confusion.

Il faudra une attention égale pour les émigrations et les immigrations ; mais avec un peu de sagacité, on saisira avec assez d'exactitude le point fixe.

Enfin, la dernière colonne doit comprendre les hommes de tout genre et de tout degré qui savent plus que lire et écrire.

Le troisième tableau n'exige aucun développement. Dans le quatrième, on n'a indiqué que les choses les plus absol':ment et les plus généralement nécessaires; mais il sera bien utile qu'on y ajoute quelques indications sur le prix de tous les objets de consommation locale. Où il n'y a ni bière ni vin, il faudra indiquer le prix du cidre, etc. Par-tout il sera bon d'indiquer le prix de la paire de souliers, de la façon d'un habit, etc., etc. Il ne peut y avoir trop de détails, et ils ne peuvent pas être minur tieux. L'impossibilité de les comprendre tous a seule fait réduire le nombre des colonnes.

En indiquant quelques classes pour connaître la dépense individuelle, on a seulement voulu citer des exemples.

Ainsi, le médecin, l'homme de loi, sont dans ce qu'on appelle l'honnête bourgeoisie; le propriétaire le plus riche, celui dont le revenu est le plus considérable, est connu dans le département, comme il l'était autrefois dans la province ; la somme de sa dépense est connue.

On peut évaluer également celle du petit propriétaire qui a quelque aisance.

Enfin, le menuisier, le cordonnier, sont aussi cités comme des exemples pris dans la classe des artisans ; mais il faut donner tous les élémens du calcul qu'on aura placé dans la colonne.

11 faut aussi des éclaircissemens sur le prix de la journée de travail : il se nuance de beaucoup de manières, soit à la ville, soit à la campagne ; il faut faire connaître ce que gagnent les hommes, les femmes, les enfans pendant Tété, pendant l'hiver, suivant la nature du travail ; quelle nourriture ils ont, etc.

Ce tableau commande beaucoup de soiD, et le Ministre le recommande.

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