‹ La Saskatchewan: le pays des blés d'orChapitre 9 sur 29 · . PAROISSES · texte numérisé non relu

. PAROISSES

L'organisation ‘paroissiale, “cette forteresse

élevée contre l'ennemi du dehors et du dedans’! est la même que dans la province de Québec. =.

Elle joue le même ‘rôle, spécial au Canada français: c’est-à-dire, qu’elle est, ici comme là-bas, non-seulement la sauvegarde de la foi et des. mœurs, mais le foyer des traditions, la gardiénne de la langue et le centre de la vie sociale;

ECOLES Les écoles séparées, garanties par la constitution votée en 1905 par le Gouvernement fédéral, protègent la minorité, qu’elle soit catholique ou protestante. C'est-à-dire, que la minorité catholique a droit à une école séparée si elle peut fournir * dans l’arrondissement scolaire douze’ enfants. en âge d'aller à l’école. Par contre, si les protestants , Sont en ‘minorité dans l'arrondissement scolaire et qu'ifs aient douze enfants enâge d’aller à l’école, ils ont droit- -à une école séparée, ‘

FRANÇAIS ‘ or

L'enseignement du français est légalisé par üne’loi du Gouvernement provincial passée, en 1905, et ‘ämeridée en 1918, permettant l'enséigne- . ie

h - ‘ ". . - Fri . Do te — C] - - L a ., et ous, . 2 ot

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ment du français dans tous les districts scolaires de la province où la majorité des syndics l'exige,

‘c'est-à-dire deux sur trois. Ces syndics sont élus “par les contribuables. ‘Le français est enseigné’

‘exclusivement dans le premier grade de l'Instruction primaire, composée de 8 grades. Dans les sept autres alors, le. français est enseigné. pen--

- dant une heure tous les jours, dé façon, dit le

“fexte de la loï, à ce que l'enfant soit “proficient ‘in French S pelling, French Reading, French

Grammar and French Composition.’ En d’autres | termes l’enseignement du français doit être donné

- de façon telle que l’enfant puisse acquérir “une

connaissancé complète de lépellation, de la lecture, de la grammaire et de la composition française.”” . :

L’ esprit de la loi veut donc que l'enfant : puisse lire, écrire et composer en français. Aux institu-

. teurs de prendre le temps nécessaire en clisse ‘

pour .atteindre ce but, ‘si l'heure réglementaire ne suffit pas. Ees livres autorisés à.cet éffet,'par

‘le Conseil de l’Instruction publique, qui officiel-

: lement doit être composé de cinq membres, dont deux, de par la loi, devront être: Satkoliques, sont les manuels suivants.

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