LIVRE IV L'INSTRUCTION PUBLIQUE

Sommaire.— Réformes demandées dans l'instruction publique après la convocation des États généraux. — Projets de Mirabeau, Talleyrand, Condorcet. — Premier décret de la Convention. — Maisons privées d'éducation prospères ; les écoles publiques en détresse.— Ce que veut Bonaparte, après le 18 brumaire.— Projet établi par Fourcroy; 6.400 bourses scolaires. —Discussion de ce projet au Conseil d'État. — Les opinions de Bonaparte ; les opinions des conseillers, ^Décret, à la suUe,du 11 floréal an X.— Le sentiment d© fourcroy : celui de Portalis ; les fonctionnaires choisis par Fourcroy.— Régime intérieur des nouveaux lycées ; quelques confidences des élèves de cette époque; lesmœurs des boursiers. — Un lycée d'athées à Paris.— Causes de r insuccès de la nouvelle organisation de l'instruction publique. — Résolution de Bonaparte de fonder un corps enseignant et de rétablir l'université. — Fourcroy ; son portrait ; son talent. — Quelques hommes appelés dans l'enseignement : Malus, Poisson, Lefebvre-Gineau, Noël, Coulomb, Biot, Arago, Guy-Lussac. — Fontanes grand maître de TUniversité 387

Conclusion 420

Mayenne, Imprimerie Gh. COLIN

J\t' DEC 3 1 MR