V. L'enseignement du droit de 1789 à la loi du 22 ventôse

an XII. — Enseignement officiel : survivance des anciennes Facultés de droit (1789-1793) ; cours de législation des Écoles centrales (7 ventôse an III-H floréal an Xj ; cours du droit de la nature et des gens du Collège de France. — Enseignement privé : Académie de législation (an IXan XIV) ; Université de jurisprudence (an IX-an XII; ; cours particuliers. — Loi du 22 ventôse an XII 33

VI. La genèse du Code civil (9 août 1793-30 ventôse an XII). —

Les projets de Cambacérès. — Le projet de Jacqueminot.

— Le projet de l'an VIII; son échec et son retrait. — Reprise de la discussion du projet de Code civil. — Les conflits d'opinions au cours de la discussion du Code civil.

— Caractère conservateur du Code civil par rapport aux projets mis en avant au cours de la Révolution. — Le Code

de procédure civile et le Code de commerce 69

VII. La science du droit privé de 1804 à 1819. — Instauration du Code civil ; interprétation nécessairement rudimentaire

Pages de la nouvelle législation ; apparition des premiers grands commentateurs du Code civil \0't

VllI. La science du droit privé de 1819 à 1830. — Deux courants se dessinent dans la doctrine; le premier est représenté par l'École de lu Tliémis; le second par les premiers grands commentateurs du Code civil. — Rôle de la jurisprudence 115

i\. La science juridique en France et en Allemagne de 1789 à 1830; répercussion préjudiciable pour le bon renom de la science française du triomphe de rKcole historique et de Savigny sur l'École philosophique et Thibaut. — Kapprochement en matière de droit privé de la littérature juridique allemande contemporaine et de la doctrine française du début du .\ix*' siècle 132

Son fondateur Athanase Jourdan.

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