DE LA PONCTUATION

Hetiéz les vifgnitM qui manquent dans le morceau suivant.

L'instruction. — C'est dur tout de mfime d'étudier ! Hé ! tout est dur dans ce monde ! Si les pommes et les poires roulaient sur la grande route on ne planterait pas d'arbres; si le paiu Tenait dans voire poche on ne reloiirnerait pas la terre on ne séniei-ait pas le grain on ne demanderait pas la pluie et le soleil on ne faucillerait pas on ne mettrait pas en gerbes on ne battrait pas en grange on ne vannerait pas on ne poi-terait pas les sacs au moulin on ne moudrait pas on ne traînerait pas la Tarine chez le boulanger on ne pétrirait pas on ne ferait pas cuire ; ce serait bien commode mais ça ne peut pas venir tout seul il faut que les gens s'en mêlent.

Tout ce qui pousse sans culture ne vaut rien comme les -chardons les orties les épines et les herbes tranchantes au fond des marais. Et plus on prend de peine mieux ça vauL Comme pour la vigne au milieu des pierrailles sur les liauteurs où l'on porte du fumier dans les hottes; c'est aussi bien dnr Jean-Pierre mais le vin est aussi bien bon. Si tu voyais en Espagne dans le midi de la France et dans la Champagne -comme ou travaille au soleil pour avoir du vin tu dirais : t C'est encore liîen heureux de rester assis à l'ombre et d'apprendre quelque chose qui vous profitera toujours!

Maintenant je le fais retourner et ensemencer à l'é--'" ~* plus tard qui est-ce qui coupera le grain? qui est'Ce qu' ' du pain sur la planche?... C'est loi.

(EHCKifANN-CHATRiAM', Histotre d'un homme du pi

Srttmtaa-Okatriu, dam amii, tutaura, an eollibonlion, ila niniii"-