ÉTUDE DES, CONTRAIRES

Exercice 42S Indiquer par écrit, en se servanL au besoin du dictionnaire, les contraires des mon : abondance, abréger, accepter, accord, acheter. Les Taire entrer oralament dans des plirasea, en même temps que les . termes trouvés.

MODÈLE DU DEVOIR

/ / MieuxTautuaeannéed'abon-

Uiiette. \ ^^^^g qu'une année de disette { OU de famine.

: Au sein de l'abondance, il J faul se souvenir de Vindigence \ et de la misère, j Si le vin est rare celte année, I les fruits sont abondants.

i Beaucoup d'élèves croient i abréger leur lâche en grilfon- \ nant leurs devoirs ; ils ne font \ qu'allonger leur besogne, car, / souvent, ils sont obligés de re- [ commencer ce qui a été ainsi j mal fait.

I Au lieu d'accepter la propo- I silion de Chartes, jel'ai réfutée.

I Enire frères, enirecamarades, J c'est l'accord et non le désac- \ cord qui doit régner.

La fermière aveadudu beurre \ au marché ; mais, au retour, ( l'Ile a acheté de la viande.

Exercice 429 IniJiqoer par écrit, en se servant au besoin du diclionoaire contraires des mots ; abaiiser, 'aider.

Les faire entrer oralement dans di les termes trouvés.

Exercice 430 Mjime exercice sur le» mots : acariâtre, aecilértj-. accep. accestible, accidentel, acclamation.

Abondance.

ABFtÉGEIt.

" Rareté.

Allonger .

Accepter. Refuser.

Accord.

Acheter.

Détaccord.

Vendre.