HISTOIRE CONTEMPORAINE JUSQU'AU MILIEU DU XIX° SIÈCLE
La fin de l’ancien régime. — La société française à la veille de la Révolution ; la réaction nobiliaire ; la prospérité économique et l’enrichissement de la bourgeoisie ; paysans et ouvriers ; les disettes. La formation de la doctrine révolutionnaire ; Rousseau, Mably, Condorcet ; influence des idées américaines. La crise financière et la nécessité des réformes : Calonne, Brienne. La révolte des privilégiés. Necker et ja convocation des Etats généraux. s :
La période monarchique de la Révolution. — Les Etats généraux ct l’Assemblée nationale constituante ; transformations politiques et sociales ; La Constitution de 1791. La monarchie constitutionnelle. Louis XVI et l’Assemblée législative. L'Europe et la Révolution ; la question polonaise : la guerre ; les Prussiens en France. La chute de la royauté.
La République. — La Convention ; le procès de Louis XVI ; Girondins et Montagnards. La première coalition ; l’invasion ; la chute des Girondins ; les insurrections. Le gouvernement révolutionnaire ; le Comité de Salut public ; la défense nationale et la Terreur ; l'invasion repoussée ; la dictature de Robespierre. La Convention thermidorienne. Les conquêtes et les traités de Bâle. L’œuvre constitutionnelle, sociale,
économique et religieuse de la Convention. Le Directoire : histoire intérieure et extérieure. Le dix-huit brumaire. Le gouvernement consulaire et impérial. — Les Constitutions de
l’an VIIT et de l’an XII. Le régime consulaire ; la réorganisation administrative; les codes; le Concordat. Le rétablissement de la paix. L’Empire ; caractères du régime impérial : la cour, la noblesse ; l’Université ; les travaux publics.
La politique extérieure de Napoléon 1*. —— Les coalitions jusqu’au traité de Tilsit ; Austerlitz, Iéna, Friedland ; la Grande Armée. Le blocus continental. Transformations administratives et sociales en Europe sous l'influence’ des idées françaises. Les résistances nationales : la guerre d’Espagne, les réformes en Prusse.
La fin de l'Empire. — Guerre de Russie. Campagnes de 1813 et de 1814. L’abdication et le premier traité de Paris. La première Restauration. Les Cent Jours ; Waterloo. Le second traité de Paris. Le congrès de Vienne et les remaniements territoriaux en Europe.
L'Europe après les traités de 1815. — La Sainte Alliance; la politique d’Alexandre IL° et le système de Metternich ; les révolutions et les congrès. Les premières guerres d'indépendance ; le soulèvement des colonies espagnoles d'Amérique ; l'insurrection de la Serbie ; l’indépendance de la Grèce.
La Restauration en France. — La Charte de 1814. Louis XVIII ; les institutions politiques, les partis, le régime parlementaire. La réaction : SRRTLE X. La révolution française de 1830 ; avènement de Louis-Phiippe.
L'Europe de 1830 à 1848. — La révolution de 1830 en Europe. L’insurrection polonaise et la fin du royaume de Pologne. Le soulèvement et l’organisation de la Belgique. La crise orientale. Mahmoud et Méhémet-Ali ; la question des Détroits jusqu’à la convention de 1841.
La monarchie de Juillet. — La Charte revisée ; le gouvernement de la bourgeoisie : les insurrections républicaines. Louis-Philippe et la Chambre. La politique de Guizot ; le développement économique ; l’entente cordiale. La conquête de l’Algérie. L’opposition et la révolution de février 1848.
; es ; L’Angleterre pendant la premiére motfté du xix° siècle. — L'ancien
régime anglais. L’émancipation des catholiques et la réforme électorale de 1832. Après la réforme ; l’agitation chartiste ; l’agitation libre-échangiste ; l’agitation irlandaise. Les Anglais dans l’Inde, dans l’Afrique du Sud et en Australie.
Le développement des Etats-Unis d'Amérique. —— La Constitution de 1787. L’extension territoriale et le peuplement. L'évolution politique. La question de l’esclavage et la guerre de Sécession.
Le mouvement des idées de 1815 à 1848. — Le développement des sciences. L’érudition. Le romantisme littéraire et artistique. Le catholicisme libéral. Les premiers systèmes socialistes.
6° GEOGRAPHIE (1) Programme de Première AÀ.
(Commun aux sections A, A? et B.)
La FRANCE.
Rappel des notions générales sur la géographie physique de la France. (Cette partie du programme ne devra pas occuper plus de trois
ou quatre classes.) IT
Etude de la France par grandes régions naturelles : géographie physique et géographie humaines (population, vie économique).
(La géographie régionale devra être étudiée en se bornant aux onze grandes régions reconnues d’une manière incontestable : Nord, Est, bassin parisien, Ouest, massif central, Sud-Ouest, Pyrénées, région méditerranéenne. Alpes, Jura, Saône et Rhône. Il conviendra de laisser de côté à ce sujet toute autre division, telle que celles des provinces, ainsi que les considérations purement géologiques.)
La population française : densité, natalité et mortalité ; immigra-
tion et émigration.
Vie économique de la France ; agriculture, industrie, voies de communication, commerce, marine marchande.
Etude de lAfrique du Nord et des colonies françaises. L'Afrique occidentale et équatoriale. Madagascar. L’Indochine française. Les petites colonies. Rôle de la France et de ses colonies dans la vie écono-
mique du monde.
Programme de Première A.
(Commun aux sections A, 4” et B.)
ALGÈBRE
Equation du second degré à une inconnue. Existence des racines (on ne parlera pas des imaginaires).
Relations entre les coefficients et les racines. Signe des racines. Etude du trinôme du second degré. Inégalité du second degré. Problèmes du second degré.
Variation du trinôme du second degré ; représentation graphique. ax + D ; représentation graphique.
Variation de la fonction dx+b’
Progressions arithmétiques et progressions géométriques.
Intérêts composés. 4
Usage des tables de logarithmes à quatre ou cinq décimales.
(4) L'épreuve de géographie comporte obligatoirement une interrogation sur la
géographie des colonies françaises. (Décret du 7 août 1927.)
GÉOMÉTRIE
(Figures dans l’espace.)
Plan et ligne droite. — Détermination d’un plan. Intersection d’un plan et d’une droite. Intersection de deux plans.
Parallélisme des droites et des plans.
Droite et plan perpendiculaires. : ‘ à
Propriétés de la perpendiculaire et des obliques menées d’un même point à un plan. | €
Angles dièdres. — Angle plan correspondant à un angle dièdre.
Plans perpendiculaires entre eux.
Projection d’une aire plane.
Symétrie par rapport à une droite, à un point, à un plan.
Angles polyèdres. — Chaque face d’un trièdre est moindre que la somme des deux autres. Limite de la somme des faces d’un trièdre ou d’un angle polyèdre convexe.
Trièdres supplémentaires.
Trièdres symétriques.
Cas d'égalité ou de symétrie des trièdres.
Sections d’angles polyèdres par des plans parallèles. Aires de ces sections.
Polyèdres. — Prisme, pyramide.
Volume des parallélépipèdes et des prismes.
Volume de la pyramide.
Volume du tronc de pyramide à bases parallèles.
Volume du tronc de prisme triangulaire.
Définition de deux prismes ou de deux pyramides semblables. Rapport de leurs volumes.
Corps ronds. — Surface cylindrique ou conique à directrice circulaire. Plan tangent. Sections parallèles au plan de la directrice.
Sphères, sections planes. Pôles, plan tangent, cône et cylindre circonscrits.
Aire latérale du cylindre et du cône de révolution.
Volume du cylindre et du cône à base circulaire.
Aire de la zone. Aire de la sphère. Volume de la sphère.
Programme de Seconde A.
(Commun aux sections A, 4° et B.)
PHYSIQUE
Divers états de la matière : exemples de solides, liquides et gaz. Passage d’un état à un autre. à Notions expérimentales de la force, du travail et de la puissance ; exemples et données numériques. — Unités usuelles de force, de travail et de puissance. :
. Principe de la conservation du travail dans l'équilibre des machines simples : poulies, levier, plan incliné, treuil.
Enoncé — sans démonstration -— des règles de composition des forces concourantes et des forces parallèles.
Pesanteur. —— Poids, verticale, centre de gravité, dynamomètre balance, — Poids spécifique des solides et des liquides : principe de la méthode du flacon. :
Equilibre des liquides et des gaz. -— Force exercée sur une portion
de paroi; pression, unité usuelle de pression. Principe de Pascal et variation de la pression avec la profondeur ; applications, exemples.
Pression atmosphérique. — Principe du baromètre à mercure, baromètre métallique.
Manomètre à air libre, manomètr stalli Ï i 8 SEE 8 ètre métallique, instr is- Te , que, instruments enregis
(1) T’interrogation de sciences physiques porte, par exception, sur les programmes des classes de Seconde et de Première. (Décret du 7 août 1927)
Principe d’Archimède : application à la mesure des poids spécitiques. Corps flottants ; aéromètres à poids constant : aérostats.
Chaleur. — Température, thermomètre à mercure, détermination des points fixes.
Notion de quantité de chaleur, mesure des quantités de chaleur par la méthode des mélanges. — Mesure des chaleurs spécifiques des solides et des liquides.
Dilatation des solides ; définition des coefficients de dilatation. -— Dilatation des liquides; dilatation absolue du mercure. Existence du maximum de poids spécifique de l’eau. — Usage des coefficients de dilatation.
Compressibilité des gaz : la loi de Mariotte donnée comme une première approximation ; mélange des gaz.
Dilatation des gaz à pression constante et variation de pression à
pu Volume constant relation NC, 1+ at
Densité des gaz (simple définition).
Fusion, point de fusion, chaleur de fusion.
Notions élémentaires sur la vaporisation des liquides. — Pression maximum des vapeurs, variation avec la température, — Evaporation, cbullition, distillation simple. Définition de la chaleur de vaporisation.
Principe de la liquéfaction des gaz : existence d’une température critique.
CHIMIE
Eau, composition ; hydrogène, oxygène.
Air, expérience de Lavoisier, azote.
Electrolyse du chlorure de sodium; chlore, sodium, soude caustique.
Acide chlorhydrique.
Analyse, synthèse, mélange, combinaison.
Corps simples : métalloïdes, métaux ; corps composés.
Principe de la conservation de la matière ; loi des proportions définies, lois des volumes.
Symboles, notation atomique, formules.
Soufre, anhydride sulfureux, anhydride sulfurique, acide sulfurique, acide sulfhydrique.
Acide azotique.
Ammoniaque.
Acide phosphorique, phosphore.
Charbons, carbone, anhydride carbonique et oxyde de carbone.
Programme de Première A.
(Commun aux sections A, A’ et B.)
PHYSIQUE
Optique. — Corps lumineux et non lumineux ; corps opaques, transparents, translucides.
Propagation rectiligne de la lumière : ombres.
Miroir plan : lois de la réflexion.
Miroirs sphériques, marche des rayons. Images, formule des miroirs déduite de la construction des images.
Définition du sinus d’un angle.
Réfraction. Lames à faces parallèles. Lois de la réfraction.
Réflexion totale.
Prisme. Etude expérimentale de la déviation ; formules.
Lentilles. Marche des rayons. Images. Formules des lentilles déduites de la construction des images. Convergence. Dioptrie (on admettra, sans démonstration, la formule donnant la distance focale en fonction de l’indice et des rayons de courbure des faces de la lentille).
Œüil réduit, au seul point de vue de l’accommodation.
Loupe : puissance dans les cas simples (œil au foyer, vision à l'infini). Microscope ; grossissement commercial.
Principe de la lunette astronomique et de la lunette de Galilée grossissement dans le cas de la vision à l'infini.
Magnétisme. — Aimants; pôles. Expérience de l’aimant brisé.
Champ magnétique : définition expérimentale. Expériences sur les spec-
tres magnétiques.
Electricité. — Le courant électrique défini par ses propriétés. Sens Champ magnétique terrestre. Principe de la boussole de déclinaison. du courant. pres PE Electrolyse: loi de Faraday. Quantité d'électricité, intensité. Définition pratique du coulomb et de l’ampère.
Chaleur dégagée dans un conducteur. — Résistance. — Ohm. — Loi de Joule.
Notions sur l’énergie. — Force électromotrice et différence de potentiel. —— Le volt. — Récepteurs et générateurs. — Loi d’Ohm. — Courants dérivés.
Champ magnétique d’un courant. — Règle d'Ampère. — Solénoïde. —— Galvanomètre à aimant mobile.
Action d’un champ magnétique sur un courant. — Galvanomètre à cadre mobile.
Aimantation par les champs magnétiques. — Flux magnétique,
Electro-aimants. — Principe du télégraphe.
Force électromotrice d’induction : loi fondamentale.
Machine Gramme (réceptrice et génératrice). — Téléphone.
Notions sommaires sur les piles à liquides et les accumulateurs.
CHIMIE
Métaux.
Propriétés pratiques des métaux et des alliages.
Chlorure et carbonate de sodium. — Calcaires, chaux, plâtre. Fer, fontes, aciers, sulfate ferreux.
Aluminium ; alumine, sulfate d'aluminium, aluns, isomorphisme. Zinc. —-Plomh-
Cuivre et alliages, sulfate de cuivre.
Propriétés de l’argent ; propriétés de l'or.
Chimie organique.
Substances organisées. Substances organiques. Eléments qui entrent dans une substance organique.
.. Carbures d'hydrogène : Méthane, pétroles. — Ethylène. — Acétylène. — Gaz de l’éclairage. —— Benzène. >
Alcool éthylique ; fermentation alcoolique.
Acide acétique ; distillation du bois : vinaigre, fermentation acétique. :
Notions sommaires : saccharose, glucose, amidon, cellulose.
Série A’
EPREUVES ÉCRITES : 1° Une composition française ; 2° Une version latine ; 3° Une épreuve de langue vivante étrangère{1) ; 4° a) Une composition de mathématiques ; b) Une composition de physique. |
EPREUVES ORALES : 1° EXPLICATION D'UN TEXTE FRANCAIS DU AMVIMOURDUENTESSTIECEE" Ç (Même programme que celui de la classe de Première A pour les xvi et xviI® siècles. ) 2° EXPLICATION D'UN TEXTE FRANÇAIS MODERNE
(Même programme que celui de la classe de Première A pour les auteurs modernes.)
3° EXPLICATION D'UN TEXTE LATIN (Même programme que celui de la classe de Première A.)
4) Voir les Instructions du 13 décembre 1928, p. 649.
. Les candidats ont à choisir entre les langues vivantes énumérées ci-après : allemand, anglais, italien, espagnol, arabe, russe et portugais. L'épreuve a lieu selon le mode déterminé par les Instructions du 13 décembre 1928.
(Mêmes programmes que ceux des classes de Seconde et de Première A.)
(Même programme que celui de la classe de Première A.)
(Même programme que celui de la classe de Première A.)
(Même programme que celui de la classe de Première A.)
(Mêmes programmes que ceux des classes de Seconde et de Première A.) Série B
EPREUVES ÉCRITES : 1° Une composition française ; 2° Une épreuve de langue vivante étrangère; 3° Une épreuve de seconde langue vivante étrangère ; 4° a) Une composition de mathématiques ; b) Une composition de physique.
EPREUVES ORALES : 1° EXPLICATION D'UN TEXTE FRANÇAIS DU MOYEN AGE OÙ DU XVI° SIECLE.
(Même programme que celui de la classe de Première À pour le moyen âge
et le xvi° siècle.) 90 EXPLICATION D'UN TEXTE FRANÇAIS CLASSIQUE OU MODERNE (Même programme que celui de la classe de Première A pour les auteurs classiques et modernes.)
Les candidats ont à choisir, pour cette première épreuve de langue vivante, entre l’anglais et l’allemand. L'épreuve a lieu selon le mode
déterminé par les Instructions du 13 décembre 1928, publiées page 16.
(Mêmes programmes que ceux des classes de Seconde et de Première A.)
Les candidats ont à choisir, pour cette épreuve, entre les langues vivantes étrangères énumérées ci-après : allemand, anglais, italien, espagnol, arabe, russe, portugais. L’épreuve a lieu selon le mode déterminé
par les /nstructions du 13 décembre 1928.
(Mêmes programmes que ceux des classes de Seconde et de Première A.)
(Même programme que celui de la classe de Première A.)
6° GEOGRAPHIE (Même programme que celui de la classe de Première A.) 7° MATHEMATIQUES (Même programme que celui de la classe de Première A.)
(Mêmes programmes que ceux des classes de Seconde et de Première A4)
SECONDE PARTIE
Philosophie
(Programmes de la classe de Philosophie.) EPREUVES ÉCRITES : 1° Une dissertation philosophique (1) ; 2° Une composition de sciences physiques et naturelles (2).
