L'HOMME
La première section est chargée de favoriser la vie politique, sociale et culturelle des populations rurales.
Dans ce sens, l’une de ses principales tâches est d’inculquer aux ruraux l'esprit national-socialiste. Toutefois celle tâche est plus particulièrement celle de la section agraire du parti qui subsiste à côté du RNS. A la suite de difficultés, le ministre Rudolf Hess a ordonné une répartition des tâches : le parti est chargé de l’éducation politique proprement dite des masses rurales, le RNS se contente d’inculquer « l’esprit » nalional-socialiste, et non les doctrines (5).
En second lieu le RNS doit extirper à la campagne tous les germes des antagonismes de classe. A ce point de vue il a fort à faire dans l’Est où les relations entre les grands propriétaires el les travailleurs agricoles ne sont pas empreintes de la plus franche cordialité. La Corporation fait beaucoup pour les ouvriers agricoles : construction d'habitations, accession à la propriété par la colonisation intérieure, etc. Au point de vue social, il faut signaler des institutions comme le « Landdienst > qui envoie des jeunes gens et des jeunes filles volontaires (surtout des étudiants) aider au travail des champs et de la ferme dans les régions peu favorisées. De même, lors de la moisson, la « Jeunesse hitlérienne » est employée en masse (par centaines de mille) à aider les paysans en glanant, faisant les transports.
Un gros effort est accompli pour développer la vie intellectuelle et artistique à la campagne, par la presse spécialisée (voir le quotidien du RNS : National-sozialistische Landpost), la radio (l’heure du paysan tous les jours à de nombreux postes), les conférences et le film.
Les ruraux sont membres de l’organisation des loisirs ouvriers « Force par la joie » qui leur procure des voyages à bon marché, des camps de repos, et même des « camps sportifs ». N y a des professeurs de gymnastique spécialisés pour les paysans ; ils vont dans les villages éveiller l'intérêt pour une mé-
(8) Der Deutsche Volkswirt, 15 février 1935.
