ACTE DEUXIÈME

... Pour leur apprendre à gouverner doucement les créatures ; des fleurs exquises pour qu'elles sachent bien se parer...

MAITRE MOUCHE, même jeu.

Se parer ! ! !

On leur jouerait de la musique ; on leur dirait des vers ; on ne les ferait jamais pleurer ! Et puisque la douleur est inévitable, on leur apprendrait cette sagesse chrétienne qui nous élève au-dessus de toutes les misères ! Voilà comme, au lycée Sylvestre Bonnard, on entendrait l'éducation des jeunes filles. Vous le voyez, maître Mouche, j'ai bien peur que mademoiselle Préfère, après cette déclaration, ne veuille plus changer son enseigne.

MAITRE MOUCQE, auec uTi sourire pâle et

mystérieux.

C'est la déclaration des droits... de l'enfant ! Vous dites, mon cher maître, des paroles divines, mais, je l'avoue, l'esprit de tabellion est en moi !

Toutefois, mademoiselle Préfère est une abeille... Si vous lui distillez tout ce suc, il est possible qu'elle en fasse du miel !

Je lui eïi serai bien obligé, maître Mouche.

MAITRE MOUCHE

Elle est capable de tout pour plaire à son grand homme.

SYLVE1STRE

Elle ne pourra mieux le faire qu'en épargnant les chagrins à votre pupille... Mais j'entends un coup de sonnette... Les voici sans doute !... {Avec ravissemenL) Ah I maître Mouche, quelle charmante enfant que Jeanne Alexandre !

MAITRE MOUCHE, avec forcc.

Quelle femme exquise que mademoiselle Préfère !

THÉRÈSE, on Ventend.

Entrez, ma petite demoiselle.

Entre Jeanne, poussée par Thérèse.