QUATORZIEME LEÇON

L*article partitif du^ de la, des. — De devant Tadjectif qui précède un nom pris dans un sens partitif.

Le nom est pria dans an sens partitif qusiad il représente seulement une partie d'un lout^ ou qudques-^ns des individus ou des objeb dont on parie.

1 ïï. RÈGLE, ^ Du. de la^ de l\ des, selon le genre et le nombre, figiiîç devant tout no en pris dans un gens partitif.

Sen» général : Sens partitif :

^ Le loitjest blanc. Je demande du lait.

Les cb^vaux su ni chers. J'ai des chevaux^

Exercice XIV". — Employez dans un sens partitif tous les subslmitifs (compléments directs) du j devoir /X, ^, 80 ; As-lu mangé du lapin, etc.

12ë. RÈGLE. — En ^ènimi on ruet simplement de devant l'ad^ jcciif qui précède un nom pris dans un sens partitif.

On dit dans adjadif : On dit avec un adjectif:

IL mange du pou lut. H mange de bon poulet.

>( J'ai dc^ cheviLUx. J'ai de bons cbevaux. ^

Nous buvons (3ïlO) de la bi(!;re. Nous buvons cï'excellente bière.

Je connais (S90) (^ics médecins. Je connais c^'babiles médeci<>t6.

11»*, Parmi les adjoclifa qui se placent presque toujours avant le nom^ il faut remarquer ^ ancien ^ beau, bon, cher, digne j excellenlj grand J gros, jeune ^ joli, mauvais, meilleur j pauvre, petit, riche J vieux ^ vUain.

1211^, L adjectif qui précède le nom se répète devant chaque nom :

L De bÉuum f Itiens et de beaux chevaux. 2. De bons parents et d(î bons amie, 3. De joiis opéras et de jolis vaudevilles. 4. De mauvaises tartes et de mauvaises brioches. 5, De meilleur beurre et de ntcillGur fronjage, 6. De vilaitm pieds et de vilaines mains

LA CÏÏERCJEIEU3E d'eSPHIT. 95

Exepoice XIV*. — Tié^oM d' devant V adjectif qui précède le nom pris dans un sens partitif.

I. 1. Le boulanger vend de mauvais pain. 2. Le pâtissier fait cî'excellents gâteaux. 3. Les enfants ont de jolis joujoux. 4. Le fermier récolte de beau blé. 5. Il a de dignes voisins. 6. Mon père a d'anciens amis. 7. Le libraire a envoyé de nouveaux livres. 8. La marchande de poisson a d'excellente morue. 9. Les pêcheurs ont Ipris d'énormes saumons. 10. Le jardinier a envoyé de gros melons, l^

II. 1. Garçon, donnez-nous du pain et du vin qui soient (»06) meilleurs. 2. Laure avait des rubans et des fleurs qui étaient très jolis. 3. Mon oncle a des chiens et des chevaux qui sont très beaux (lo). 4 On vous servira (33») du thé, du café et du chocolat qui seront excellents. 5. J'ai^^acheté des poires et des pommes qui sont très fosses («««). 6. Nous nous ^sommes promenés (304) dans des rues qui nous ont , paru (341 ) très vilaines. ^^

Devoir. — I. Dans la première partie supprimez l'adjectif et employez l'article convenable.

IL Dans la seconde partie supprimez les mots en italique^ placez l'adjectif avant les noms^ et employez la forme convenable.

Exercice d'invention.

1. Mangez-vous souvent du bœuf? 2. Mangez- vous quelquefois de la viande salée? 3. Vous donne-t-on souvent rfes huîtres*? 4. Vous sert- on quelquefois des harengs'? 5. Avez-vous de bon vin dans ce pays-ci? 6. Récoltez-vous de beaux fruits?

Étude des verbes. — Apprenez tutoy-er^ p. 312, n« 815.