CADAVRE — vivant (9.229). — «Un cadavre vivant

Souvenir : «J'en connais plus d'un. Quelqu'un, par

exemple, qui enterre une partie de sa personnalité, c'est un cadavre vivant.

— Quelle partie avez-vous enterrée ?

— Don't mention it ! » (Elle rougit.)

37. CRIME — (elle rit, hausse les épaules, a l'air gènée) ...crime, je ne sais pas... crime impuni (8.285). — «Oh ! je n'ai pas de souvenir à propos de ça ; c’est dans un sens / général. »

Souvenir : « Le crime de Madame Steinheil. »

(Gette réponse pourrait suggérer des constructions intéressantes |! Je m'en dispense... admettons que j'aie tort de m'y refuser.)

45. COUSIN -— nombreux (4.500). — «J'ai de nombreux cousins. »

Souvenir : «Je n’en ai pas. »

(Cette réponse est pourtant très curieuse, dans ce cas où

la faculté verbale est si développée. Peut-être s'agit-il d’une inhibition affective subconsciente.) (?)

58. JAUNE — jaune, ah sapristi !... rose jaune (4.919). — «Cela ne veut rien dire. »

Elle donne ensuite spontanément la série suivante : « Or jaune, fleur jaune, homme jaune, drapeaux et coutures jaunes, drapeau cuivre, — (elle rit), je ne vois plus rien de jaune, — ruban jaune, teint jaune (elle rit), tapis jaune, couverture jaune, plume jaune, rideau jaune. »

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Souvenir : «Je n'ai rien Fe particulier. Mais je n'aime pas le jaune comme couleur. »

« Est-ce qué vous connaissez la a on de la couleur jaune ? » (Elle rit.) « Est-ce que ce n'est pas la couleur de l'Eglise et la couleur des vieilles filles, et des messieurs qui sont trompés par leurs femmes ? Enfin, c’est une fichue couleur. »

Telles sont, parmi les réponses obtenues, les associalions provoquées, les séries déclanchées, celles qui nous ont

paru être. les moins obscures. Or l’auteur ne craint pas de

dire plus loin : «J'ai voulu conserver à ces notes leur fraicheur originale, pour bien rendre la façon de l'expérience. On va m'objecter que je n'ai pas toujours tiré les conclusions qui sortent clairement (sic) de ces observations... Je l'admets d'avance... »

Nous pensons avoir réussi à donner dans ce chapitre une idée de la doctrine de Freud et de la méthode d'interrogation psychanalytique.