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Exercice oral. — Qu'appelle-t on signes constitutifs? — A quoi servent ces signes? — Qu'est-ce que l'arma<ure.' — Quel est l'ordre de succession des dièses et celui des bémols? — Quel est le ton d'un morceau dont la clef n'est suivie d'aucun signe constitutif? — Quand il y a à la clef

des dièses ou des bémols, comment e '.on du nn.rceau peut-il être reconnu? — Quel est le ton d'un morceau écrit avec un dièse; deux dièses; trois dièses, etc. ? — Quel est le ton d'un morceau écrit avec un bémol; deux bémols; trois bémols; eic?

Exercice oral. — Qu'est-ce que la tonalité? — Qu'indique l'armature? — Comment reconnaîton la tonique ? — Quels sont les deux sens du moi ton ? — A quelle note une gamme emprunte-

t-elle son nom ?— Qu'e.st-ce que transposer? — La transposition influe-t-elle sur la mélodie?

Exercice écrit. — Transposer le morceau cidessus en si V majeur, puis en ré majeur.