Lagr \NGE, Dupanloup, t. 11, p

2. Dom GrÉBA.NGER. Lettre du 21 juillet 1840, dans V Ami de la religion du 2S juillet 1S49, t. CXLir, p. 2-54.

3. Lecvncet. Montalembert, 11, 476 ; P. de Ponlevoy. Vie du p. de Ravignan, t. 11, ch. xx ; H. de Lacombe, op. cit. p. 334-

LA CONQUÊTE DE LA LIBERTÉ d'eNSEIGNEMENT 263

Les débats s'ouvrirent à TAssemblée législative le 14 janvier 1850 ^ Le projet de loi fut attaqué, du côté gauche, par Barthélemy-Saint- Hilaire et par Victor Hugo. Le premier orateur s'éleva contre le principe de la liberté d'enseignement : 1° au nom de TEtat et de l'Université, dont la loi proposée « serait, dit-il, une sorte de destruction » - ; 2° au nom des principes de 89, c'est-à-dire, dit-il, « de l'esprit même du siècle, de ses œuvres, de ses espérances et de ses principes » ^ Victor Hugo agita le spectre clérical. Il commença par déclarer qu'il voulait la religion, et qu'il voulait « faire lever toutes les tètes vers le ciel », que « la croyance en un monde meilleur était la suprême certitude de sa raison comme elle était la suprême joie de son âme » ; mais il ajouta qu'il ne voulait pas de l'enseignement de TEglise, ou plutôt qu'il voulait l'Eglise chez elle, et non pas à l'école. « Je m'adresse au parti clérical, ajouta-t-il, et je lui dis : Cette loi

1. Le comte de Falloux venait de donner sa démission pour cause de maladie, et était remplacé au ministère par M. de Parieu.