TOME I
A STOHGK .V C‘% IMPHIMEimS-EDlTEUHS
-ï LYON 1-
PAHIS, iG. rue de Coudé, près l Odéoii
l.’OFFK'Æ SOCIAL
DK RENSKTrTNKMEM'S E”!' ll’KTUOES
de LYON
\u débutée 1901 nous exposions ainsi les motifs n„i nous incitaient à crée.- l'Office socn.l et e programme .(ue nous proposions à son activité (l|.
Tout le momie connaît le l.ut et l'organisation In Musee social créé é Paris par le comte fie Chamlmin et qui reufi à la science économique fie enls services. 11 réunit les fiocuments. prend
l'initiative fi'eiiquètes, pul.lie un travaux importants, et dans un vaste hôtel o i re largement une bibliothèque fort riche, une . le conférences, met à la portée fin pul.lii ■ »
ronsultations industrielles, agricoles et ouvrîmes.
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Voir Jufilm ItKKl Kn dislrihutum h roUire
r, rl’rluflrs n Lyon. - Cnr l'rofli. m-ï< -
iifiîil. I2:t. niP ViMuloniP. Lyon
On ne peut rêver une plus utile et plus complète organisation ; mais ne peut-on aspirer à la généraliser, et, en la prenant dans une certaine mesure comme modèle, à fonder dans chaque région industrielle importante un centre d’études et de renseignements économiques et sociaux ? Nous sommes persuadé que ce projet n’a rien de trop ambitieux et nous voulons le réaliser pour Lyon (1).
On ne pourra jamais faire l’histoire du travail en France si chaque région n’apporte son contingent de recherches et de documents. Cela est vrai pour l’ancien régime, et les vues d’ensemble sur l’organisation corporative ne sont que d’imprécises généralisations déduites de quelques règlements d’arts et métiers parisiens ou provinciaux ; les archives départementales contiennent encore une masse de documents inédits que les savants parisiens ne peuvent consulter, et c’est une tâche qui incombe aux érudits de province de mettre au jour des œuvres qui, réunies et condensées, feront
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(1) Déjà an certain nombre de villes étrangères, moins populeuses que Lyon, ont créé des organisations se rapprochant de celle du Musép social. Ce sont :
Bruxelles. — L’institut de sociologie (Institut Solvay).
Delft (Hollande). — Centraal Bureau voor Sociale adviezen. Oostsingel, 86.
Florence. — L’institut de science sociale Cesare Alfâ*ri.
Liège. — L’institut économique de Liège, 3, rue de K ink empois.
Louvain. — L’école des sciences politiques et sociales.
Munich. — Muséum fur Arheiter-Vohlfohi'ls einrichUingeh. Maximilianstrasse. li.
Turin. — Le laboratoire d'économie politique, à l'I'iiiversité.
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la lum.ere complète sur les laits obscurs de la v.e
des travailleurs d autrefois. , i j
N'en est-il pas de même pour les faits actue s. Lorsqu’un événement économique se produit dans
..„erégion,gréve,crise,etc.J.àtivementvi—
de Paris lournalistes et sociologues, qui debaiauent en pays inconnu, se documentent un peu au hasard, puis retournent publier les résultats de leur rapide enquête; alors que, pour connaître les vraies causes, pour apprécier les lointaines raisons d'une grève ou d'une crise, il faut avoir vécu dans le milieu, avoir suivi pas a pas l'elTervescence qui monte, le travail qui s en va, s’être imprégné de toute cette ambiance des populations ouvrières faite d’hesitation, e timi i constante.de brusques résolutions, qui rattachent à un fait imprévu tout un long passe de plaintes et de rancunes, et donnent à une greve, par exemple, une cause tout autre 1“^ “ laquelle elle est réellement déclarée. Et tout ceU ne peut être connu et apprécié que par des ''««'mes vivant dans le milieu et le connaissant a loiid. faut instituer des résidents, et non des explora-
leurs, en science sociale.
Et l’exemple que nous prenons des grèves et
des crises est simplement pour préciser. Il serait aisé de montrer que la connaissance exacte des conditions de la vie des travailleurs, des salaires nominaux et réels, etc., en un mot du mouvement économique et ouvrier d une région ne peut
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acqiiise que par une spécialisation locale, que par 1 étude constante et la notatioji minutieuse du milieu et des faits.
Cette étude serait le premier but à assigner aux travailleurs, que grouperait une sorte de musée social régional. 11 en résulterait la j’éunion de documents sans cesse mis à jour et la publication de ceu.K (pii pourraient avoir une j)ortée générale d'enseignement.
.Mais il y aurait un rôle plus actif à prendre, et sur ce point 1 exemple du .Musée de l liConomie sociale de New- York, dirigé par M. V.-ll. Tolman (li,
(I) i.îi Li-aijiti‘ for social scrrkc (UKi. lias! I). St. .Ww-York). prenant l omine modèle le .Mnsée social, s’est or^ianisée an.\ États-Unis, tout en faisant les ehaiifçeinents de méthode nécessaires pour s'ailapler an.x eonddions de la vie en .Vmériipie. sons la forme d une sorle de Cleariiif: llonse, pour le progrès social et industriel.
La Leaijac, ayant pour objet l’instruction île la classe (mpiilaire et l amélioralion de la condition économi(|ue el sociale des travailleurs, a créé plusieurs services (mrrespondant aux divers moyens d’action qu'elle -le propose d’employer :
I" l n service de considtalions el en((iièles. — .Mntdcipalités. patrons el employés, industrie et commerce, religion, récréation, hygiène, philanlhro|)ie. •conomie de la vie domesliipie.
i“ l ne hihliothèque el des archives, comprenant la bibliographie descriplive.
•1 Un ser\ ire de (iropagande el de démonstration pratique, photographies, projeclions, réduclions, cartes, planches el devis.
t" I II service de publications de la société. Revue mensuelle : Social scn icp. Recueils abrégés des lois de chaque Élat. Organisalion des conféffiiros. Scrvicr de la presse.
il" Un service de renseigneiiienls. Indicalions el références données aii.x personnes désireuses de faire une élude spéciale on de visiler des instiliilions.
Pour mettre la Lcanac en mesure de faire face à ses dépeu.ses el de se suffire à elle-même, la cotisation annuelle est fixée à Kl francs. Le payement de celle colisaliou assure aux membres la jouissance de tous les avantages ci-dessus mentionnés. Sur cette cotisation de 10 francs la moitié est affectée à l’abonnement mensuel au bulletin de la Lcngnp.
doit nous guider. .M. Tolman rapporte, dans son ouvrage : Progrès industriel, la conversation qu’il eut avec le directeur d’une grande fabrique employant quatre mille hommes. Il lui indiquait plusieurs moyens d'améliorer son industrie et la situation des ouvriers, lorsque celui-ci l’interrompit en lui disant : « Oh ! nous ne pouvons pas passer notre temps à les mettre en pratique, nous avons trop à faire, nous devons faire notre travail propre ! — Certainement, lui
répondit ,M, Tolman, vous avez trop à faire, et pour cette raison vous avez besoin de quelqu un dans votre personnel dont le seul travail sera de faire les plans et de diriger les efforts pour améliorer les conditions industrielles; en d’autres termes, vous avez besoin d’un ingénieur social. C’est une nouvelle profession. »
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Former des ingénieurs et aussi des éducateurs sociaux, voilà le but vers lequel de j)lus en plus nous devons tendre : et pour cela il nous faut créer dans les régions industrielles importantes des centres d’études ])ratiques comme celui que nous allons créer à Lyon, sous le titre (V Office social de renseignements et d’études.
Il aura pour but (1 ) :
(J } Voici le programme que se propos** de rem])lir l'organisa lion la plus récente, le Mnsée iln Travail, fondé à Mos*‘on par M. Ledenzow. cfui a
l* De fournir aux industriels et commerçants des renseignements de toutes sortes pour la fondation d’œuvres sociales, en laveur de leurs ouvriers et employés ; de leur donner des plans, devis et mémoires sur les améliorations à apporter à leurs usines et magasins pour la protection contre les accidents, pour l’hygiène et la salubrité, etc. ;
alfeclé à sa ci-'-atioii imt- somme de ÎMJ.(J00 roubles, soit 180.000 francs.
1“ Le -Musée offre ses bons offices dans Ions les cas de controverse venant à s'élever outre les administrations des usines de tout genre et leui-s ouvriers; il s’occupe de Imites les ((uestions concernant le bientîl [o. sort «los onvriors.
2‘ Le Musée donne son (îoncours à toutes les peisoiiues qui s occupent .le recbercbes, d'améliorations, de découvertes dans le domaine du
Iravail |irofessionnel. . i .
8' Le -Musée entreprend des expériences pratiques pour réaliser et
vulgariser les améliorations techniques dans l'intérél de ta santé et du
bien-être des ouvriers.
i“ Le -Musée rassemble les documents, les projets, dessins, les rapports cl articles de tout genre relatifs aux institutions industrielles, les comptes
rendus, les données statistiques, etc.
rr Le Musée donne des consultations aux personnes qui ont rintention de fonder des hôpitaux, des écoles, des maisons ouvrières, des caisses
de secours, des sociétés de consoiniuation.
0“ Le Musée offre son concours au gouverneiuent el aux sociétés qui
ont rintention d'organiser des expositions de tout genre.
7* Le Musée entreprend l'étude scientifique et pratique des questions générales el spéciales de l'hygiène professionnelh», de la technique el de l'économie sociale.
8“ Le Musée entreprend la publication d'ouvrages correspondant à son but.
9'’ Le Musée institue des primes pour les découvertes et toutes les
recherches faites dans rintérét de la classe ouvrière.
\& Le Musée d(»nne une série d(^ conférences el des cours pour propager ses idées dans le public.
Le Musée a inslitué les services suivanls :
Un bureau de consultation; une exposition de documents, dessins, graphiques; une exposition d'appareils, modèles; une bibliothèque et une salle de lecture; un laborahnre de recherches et d'expériences; un atelier de dessin; un atelier de construction, de modèles et appareils.
2“ D’oll rir aux ouvriers et aux syndicats une organisation qui puisse leur donner tous les renseignements relatifs à la marche des associations (sociétés de secours mutuels, de crédit populaire, coopératives, etc.), à leur création, leur en suggérer l’organisation par des conférences, etc. ;
3® De créer une bibliothèque et de réunir les documents relatifs au travail et à l’économie sociale dans la région lyonnaise ;
4“ D’organiser des cours et conférences permettant aux jeunes gens de faire leur éducation économique et sociale, les mettant à même d’avoir, sur les points essentiels dont on discute tous les jours, des idées précises qu’ils pourraient répandre autour d’eux ; ces cours tendraient ainsi à former les éducateurs du peuple ;
5® De publier une revue et un volume annuel ;
6® De dresser des monographies d’industries et d’ouvriers du département du Rhône, puis successivement de la région du Sud-Est, en groupant des enquêteurs, en faisant appel aux instituteurs, en organisant des concours, etc.
Il n’est pas nécessaire d’insister longuement sur l’importance de l’Office social comme organisation de renseignements. C’est un service éminemment pratique qui serait ainsi mis à la portée de tous, fournissant gratuitement aux groupements ouvriers
2“ Par les brochures multiples, coupures de journaux, notes de toutes sortes qu’il importe de réunir pour faire une bibliographie lyonnaise complète ( 1);
lents et rapports qui leur seraient nc^e*les donnant par contre qu’aux industriels u’çants versant la cotisation, jet, citons encore l’exemple du Musée de ie sociale de New-York. Le président nde compagnie écrivit au directeur pour ider des détails sur l’installation de bains air pour les mineurs. De suite le Musée a des photographies de bains, et le mit en avec des personnes qui dirigent des ments de ce genre pour qu’il puisse avoir renseignements possibles sur 1 adminisl’r.rcTanisation ; il lui adressa aussi un
(1) La classification suivante, adoptée par le Musée social pour ses documents, indique combien ceux-ci sont nombreux et variés,et à rabondancc de la récolte on peut juger combien est vaste Je domaine à exploiter.
SlatiHliquc sociale et documents tjénéraux. — Statistique de la population; tables de mortalité, de morbidité, d'accidents; expositions, offices du travail, musées sociaux.
Héyime de la famille. — Monographies; instructioiï professionnelle, apprentissage; rôle de la feiniue.
Régime de la firopnete. — Division de la propriété; formes diverses de la propriété mobilière et immobilière; transmission de la propriété; systèmes colteclivisles et autres.
Régime général du travail. — Kéglemenlalion du travail (adultes, femmes, enfants); hygiène et sécurité; syndicats professionnels industriels; syndicats |)rofessioniiels agricoles; groupements corporatifs; grèACs, arbitrage et conciliation; conseils d'usine; institutions patronales; systèmes socialistes.
Période normale de la rie du travailleur :
a) Travail :
