Cours de philosophie première, i, p. xxxvi

i 12 LE POSITIVISME DANS LES ÉCOLES ISSUES d'a. COMTE

dans son Cours de philosophie première, sont ainsi formulées par Aug. Comte.

Premier groupe, autant objectif que subjectif, des lois de la et philosophie première ».

1. [1]. Former Thypothèse la plus simple et la plus sympathique que comporte Tensemble des renseignements obtenus.

2 [2J. Concevoir comme immuables les lois quelconques qui régissent les êtres d'après les événements.

3. [3]. Les modifications quelconques de Tordre universel sont bornées à Tintensité des phénomènes, dont l'arrangement demeure inaltérable.

Deuxième groupe, essentiellement subjectif et relatif

surtout à l'entendement, des lois de la

a philosophie première ».

Premier sous-groupe relatif à l'état statique de l'entendement.

1. [4J. Subordonner les constructions subjectives aux matériaux objectifs.

2. [oj. Les images intérieures sont toujours moins vives que les impressions extérieures.

3. [6]. Toute image normale doit être prépondérante sur celles que l'agitation cérébrale fait simultanément surgir.

Deuxième sous-groupe relatif à l'essor dynamique de l'entendement.

1. 17]. Chaque entendement présente la succession des trois états : fictif, abstrait et positif, envers les conceptions quelconques, avec une vitesse proportionnée à la généralité des phénomènes correspondants.

2. [8J. L'activité (humaine) est d'abord conquérante, puis défensive et enlin industrielle.

3. [9]. La sociabilité est d'abord domestique, puis civique et enfin universelle, suivant la nature propre à chacun des instincts sympathiques.

Troisième groupe, essentiellement objectif, des lois de la « philosophie première ».

Premier sous-groupe.

1. [10]. Tout état statique ou dynamique tend à persister spontanément sans aucune altération, en résistant aux perturbations extérieures (Kepler).

2. fH]. Un système quelconque maintient sa constitution active ou passive, quand ses éléments éprouvent des mutations simultanées, pourvu qu'elles soient exactement communes (Galilée).

3. [12]. Il y a toujours équivalence entre la réaction et l'action, si leur intensité est mesurée conformément à la nature de chaque conflit (Huyghens, Newton).

Deuxième sous-groupe.

1. [13]. Sub(trdonner toujours la théorie du mouvement à celle de l'existence, en concevant tout progrès comme le développement de l'ordre correspondant, dont les conditions quelconques régissent les mutations qui constituent l'évolution.

2. [14]. Tout classement positif doit procéder d'après la généralité croissante ou décroissante, tant subjective qu'objective.

3. [15]. Tout intermédiaire doit être normalement subordonné aux deux extrêmes, dont il opère la liaison*.