X = SS

second, ps segond.

czar,

deuxième,

sixième, dixième, excité, excepté, excès, excellent, e1X,

, dix,

soixante, Auxerre, axe, luxe, boxeurs, phénix, exil,

examen,

exercice, exempt,

ée

gzar.

deu-zième.

si-zième, di-zième, ek-cité.

ek-cepté.

ek-cès.

ek-cellent.

sis-se.

dis-se.

sois-sante.

Aus-serre.

ak-se.

luk-ce. bok-seurs.

phénik-ce.

eg-z1l.

eg-zamen.

eg-zercice,

eg-zempt.

—,68 — qui = Qu-i, équitation=équ-i-tation.

| 4, 21, -Qhintuple—qu-in-tuple, qu == cou, aquatique=—acou-A- tique.

quadrupède==cou-a-drupède.

EFFET DU TRÉMA | Es se prononce ai.

oi 162 01 a-U..

“ein 6 Sad “4 où “ou.

raie ass dt O1.

guê... “ gu.

‘+ APPLICATION

La ciguë est un poison violent.— L’exiguité de la chambre.—Une fortune exiguë.-—La Normandie est contiguë à la Bretagne.—Caïn tua son frère Abel.—Dieu donna sa loi à Moïse sur la montagne de Sinaï —Le blé de maïs. —La vaisselle de faïence.—Une

vértu stoïque."Un aveu naïf —Une réponse naïve.La naïveté de l’enfaite." "Te roi Saül. (

ste Exercice sur les liaisons.

Les enfants heureux. Les zanfant-zheureux.

Je crois en Dieu. Je crois-zen Dieu.

Un grand homme. Un gran-thomme.

Le second étage. Le segon-tétage.

Le sang innocent. Le san-kinnocent.

Le respect humain. Le respè-kumain.

Mon ami. Mon-nami.

De bons amis. De bon-zamis. * J'ai froid aux pieds. J'ai froit-aux pieds.

Aimer àrire. Aimé-ra rire.

Aller à Québec. __ Allé-ra Québec.

Trop avare. Tro-pavare.

Un retard imprévu. : Un reta-rimprévu.

Il a neuf ans. Il a neu-vVans, Un bon enfant doit Un borne - enfant

écouter avec atten- doi-técouté ravèk attion les explications tention les zexplivaque lui donné son tions que lui donne soù maitre. maitre. | 2 Le Divin amour, cer- Divine amour, certain homme, vain es ‘taine ‘homme, . vaine) poir. RU DR . ‘Hosts nul

Qui saura lire le premier ?

0e ne sér4 pas célui qui cause, qui rit, où qui bâille pendant sa leçon.

‘06 nie sera pas celui qui tourne la tête à droite ou à gauche, et qui pense à &ttre chose. |

Ce ne sera pas celui qui regarde voler üñe mouche ou qui écoute die un chien.

Celui qui lira bien le premier, c’est celui qui donnera toute son attention à la leéon et qui cherchera à bien comprendre ce qu’il lit,

Celui qui écoutera les avis du maître ét qui les suivra docilement, celui-là deviendra un écolier modèle ; il fera la éonsolation de ses maîtres et ue joie de ses parents.

Dieu t’a vu.—Une bonne action.

!:Le:petit Joseph. ramassait des pierres |dans le champ de son père. Sa mère |avait eu soin de le munir d’un panier où se trouvait son goûter,

aus 66 ==

Il se préparait à le manger de bon appétit, lorsqu'il vit au bord-du chemin un petit garçon qui paraissait: épuisé de fatigue.et de faim. [se tenait tristement assis, sur june :grosse pierre ;où les :passants avaient coutume de s'arrêter. POBr ge reposer: ir z

:Joseph: vit bien que ce. s nolisgrar 015 enfant ne à des es trèspauvres... fo! p infos)

oil es près de. ii, " offre son goûter, qu'il de; force de manger, puis il.re- | tourne ramasser ses piexres sans Lei quil est:à jeun. 1,1;

| Courage, ie J pe personne n'a été témoin. de, ta. bonne:action ; tu n'en as pas: parlé à. tes parents, mais DIEU L'A VUE et il t’a béni.

| Les’cris des animaux. :

Les poissons n'ont point dé voix: lils sont mets. CM. LEO Qisdo 9 en6b Les oiseaux et lés ss quediratiods ont la voix. Ils fontentendre déschants ou descris.

ms OÙ

Les hommes ont la voix comme les oiseaux et les quadrupèdes: Ils chantent, ils sp ils ont de sg la parole; ils parlent.

Les cris des animaux portent des noms différents.

Le cheval hennit, l'âne brait.; Le kite aboie ou jappe. Le bœuf et la vache beuglent ou mugissent. Les moutons et les brebis bélent.

La chèvre chevrotte, le cochon. STOEMI Les chats miaulent, les rénards g'lapissent.

Le cerf brame, le, loup hurle, le lion rugil.

Les fauvettes et les linottes gavouillén.

Le rossignol. et le serin chantent. Le pigeon et la tourterelle roucoulent.

Le canard et les oïles cancannent: ou nasillent. Le moineau et les petits poulets piaulent. La poule glousse ; le coq chante.

La pie jacasse ; le corbeau croasse.

«Le paon: braille ; le dindon glougloute.

Les abeilles et les mouches bourdonrient.

Le serpent:siffle.,;, : |: re, S La grenouille :coasse.

Ce qu'il faut faire.

+ Obligez vos camarades quand vous-le séuvas: et cherchez à leur faire plaisir.

Protégez ceux qui sont faibles.oudélaissés ; consolez ceux qui sont tristes.

Supportez les plaisanteries, oubliez les offenses, ne faites pas péri aux injures. |

Honorez les risillande: ‘4

Secourez les pauvres, soulagez les ma lades, prenez soin des infirmes.

Faites pour les autres ce que vous désirez qu'ils fassent pour vous.

Rangez chaque chose à sa place.

Faites chaque chose en son temps.

Appliquez-vous à tout ce que vous faites. L Q Avant de parler eiches à de que vous voulez dire.

Que votre visage, vos mains, sébre.

corps, soient toujours propres,

Ayez soin de vos habitset de vos livres. | Ç

‘Soyez sobres dans vos repas.

Respectez le bien d'autrui.

Ayez soin de ceux qui vous servent.

Ce qu'il faut FIRE,

moqueries qui di offenser vos car marades.

Ne. persécutez pas les petits et leg faibles.

Ne leur donnez pas des surnoms x les irritent ou les blessent.

Ne vous moquez pas des infirmes, ne les tournez pas en ridicule ; et ne passez pas devant un vieillard sans le saluer.

… Ne rendez jamais le mal pour le mal.

Ne faites pas aux autres ce que vous ne voulez pas qu'ils vous fassent

Ne laissez jamais traîner ni vos livres ni vos cahiers,

N'ayez aucune distraction Lin vous travaillez,

Ne perdez inutilement aucune minute.

Ne dites aucune parole inutile.

Ne cueillez pas les fruits sur les arbres

qui ne vous appartiennent pas.

| Ne détériorez ni les murs ni les monuments publics, : ..

. N'agaçez pas le chien qui dort.

No — Avis à un enfant chrétien.

Souvenez-vous, mon cher enfant, que

Dieu qui vous a donné la vie, qui vous la conserve et qui vous comble de bienfaits en cé monde, vous promet encore une félicité éternelle. Rendez-vous digne de ses faveurs, en observant avec fidélité les commandements qui vous sont dônnés. Chaque jour adressez-lui avec ferveur la prière du matin et celle du soir, et ne manquez pas, à votre réveil, de lui offrir votre cœur. | . :

‘Respectez son saint nom, et généralement tout ce qui a rapport à la religion.

Evitez avec soin tout ce qui déplaît à Dieu, comme les jureménts, les meñsonges, la colère, la gourmandise, la paresse, les paroles messéantes, ét toute action que vous n'oseriez pas faire devant les personnes que vous respéctez.

“Ne fréqueritez jamais les enfants vicieux |

ou méchants, dé peur de léur devenir

semblables. ‘‘ fe j Honorez votre père re mère,

parce qu’ils tiennent à Yotré égard la

amitié TE “sise

place de Dieu ; soyez reconnaissant pour tous les bons offices qu’ils vous ont ren:

dus et le Seigneur vous bénira.

Aimez votre prochain comme vousmême, et ne faites à personne ce que vous ne voudriez pas qu'on vous fit.

Gardez-vous de rendre le mal pour le mal; et si quelqu'un vous fait de la peine, supportez-le pour l’amour de Dieu.

Aimez à vous instruire, soyez assidu à l'école, écoutez avec attention ceux qui sont chargés de votre instruction, et étudiez avec soin les lecons qui vous sont données.

Soyez soumis aux lois de l'Eglise et de l'Etat, et respectez les personnes qui ont autorité sur vous.

Dernier exercice.

Léon était âgé de six ans et allait à l’école depuis trois mois.

Un jour, tenant à la main ‘“ LE PRE- MIER L!VFK DES ENFANTS,” il courut vers SOL père x

— Père, Ini dit-il, je sais ïire.. ‘:

LR |

:"Puisikouvrit le: livre et lut, sans faire une seule: faute, pes avis : à ‘un enfant chrétien. 111 21 torts sbdouerrp

-ISon père le ec ù he RÉORTAEN avec | sarprise. el È

Quand :son: fils eut; fini, il. Fat téendrement et lui dit ::! 0: k} | 1 Mon cher fils, tu viens de me faire | grand plaisir. : Je veux teifaire plaisir à | mon: tour; et il accorda à’ Léon: üne | récompense que | Sem OE désirait beau | coup.) | b'asotrsr | ‘1 Lintéressant: abat ne snreites nos | peine qu’il s'était donnée pour apprendre à'lire le: prémier livre, et se:mità étudier | le second avec une nouvelle ardeur. |

| r 9, ! * mn" L'IDCRS Ra SRG Delon 12e) Î { ( fj idibNWes 15% j o ) Do , sé 4 j » * Ÿ :

, ti) DEN 3?

é 43 \ e À Fous D post n 81 Î 0 re #9 ETC RO + AAC Ts | ét t Et * hd) ? y (à o. roi | L, 2 de r à # * 3 aps. À PURES DASEr à AE" NA URDE | 1] F1 € st ) ” { Î