ÉLÉMENTS DE MACHINES A VAPEUR
Appareils de distribution et de détente.
Cylindres à vapeur. — Presse-étoupes.
Régulateurs et volants. — Parallélogramme de Watt.
Appareils d’alimentation. — Pompes et injecteurs.
Appareils de sûreté.
MOYENNE DES NOTES OBTENUES I 6 à IO points.
ÉPREUVES GRAPHIQUES DU SECOND DEGRÉ
Les épreuves graphiques du second degré comportent des sujets spéciaux, suivant l’inscription des candidats dans la catégorie des architectes ou dans celle des ingénieurs ; mais on laisse aux candidats qui le désirent, la faculté d’exécuter les deux épreuves graphiques. Les candidats architectes n’usent que très rarement de cette liberté, les candidats ingénieurs seuls en font usage.
COMPOSITION ARCHITECTURALE . (Candidats architectes.)
Le programme proposé est plutôt un programme de décoration qu’un programme d’architecture pure. Ainsi, jamais il n’a été proposé aux candidats l’étude d’un plan complet ; quelquefois même ce dernier est sacrifié, et c’est l’étude de la façade, soit en élévation, soit en coupe, qui est la partie importante de l’épreuve. — Le style n’est jamais imposé aux candidats, qui ont toute latitude pour ce choix. Nous avons reproduit deux sujets donnés, ce genre d’épreuve n’ayant pas encore été traité au cours des exposés précédents.
Moyenne des notes obtenues: 12 à i4 points.
SUJETS OFFICIELS ( Architecture .)
La décoration du fond d’une salle des mariages. — Les candidats exécute
368 PROFESSORAT DE DESSIN GEOMETRIQUE
ront, à l’échelle de on\o5 par mètre, le dessin relatif à la décoration d’une
salle des mariages dont la disposition est indiquée ci-dessus (fig. i”3) La hauteur de la salle est de 7"\20. Plan à o"\oi par mètre.
[Session du 8 juin 1882. (M. L. Clrnesson).]
Un kiosque destiné à la vente des journaux et de menus objets , devant être placé dans un jardin public de Paris.
Cet édicule aura 2m,5o de largeur au plus ; son aspect ne devra pas être trop sévère, puisqu’il s’agit de le placer dans une promenade ; sa décoration ne devra pas être non plus trop fantaisiste, puisqu’il est supposé être construit dans un but d’utilité par la A ille de Paris.
Il sera entouré de bancs ombragés pour les lecteurs.
Sa construction sera en bois ou en fer, à volonté.
Le plan et la coupe seront à l’échelle de om,oi par mètre ; l’élévation au 1/ 10 d’exécution.
( Session du 21 février 1887.)
Un escalier. — Cet escalier, d’aspect monumental, fera communiquer le rez-de-chaussée et le premier étage d’une bibliothèque. Il pourra être éclairé par des fenêtres ouvertes dans les murs latéraux ou par un jour pris sur le toit, le bâtiment ne comportant qu’un seul étage.
On demande une coupe à om,ooi par mètre et un plan à om,oo5 par mètre ; la coupe devra comprendre l’amorce des vestibules desservant cet escalier.
La plus grande dimension ne devra pas excéder i2m, y compris l’emplacement nécessaire aux paliers de repos, mais non compris les vestibules
(fig. 17
ÉPREUVES GRAPHIQUES DU SECOND DEGRÉ
Faire la disposition et la décoration de l’extrémité d’une salle à usages divers. La salle dont il s’agit est destinée à être louée soit momentanément, soit
Fig. i 7^1 . — Un escalier.
par bail, mais toujours par fraction de journée, à divers groupés ôü dicats, sociétés coopératives ou de secours mutuels, groupes d’intérêts géné- Guédy. — Le Professorat du dessin. à4
Professorat de dessin géométrique
raux d’arrondissement, associations religieuses et exercice de divers cultes, sociétés de tir et de gymnastique, etc...
Elle est aussi destinée à être utilisée pour distributions de prix, séances maçonniques, réunions publiques, concerts et conférences, salle de bal au profit des bureaux de bienfaisance et des caisses d’écoles.
La salle se composera de trois parties :
1 0 La partie antérieure , dont on 11’indiquera que l’amorce. Cette partie doit être très vaste ; elle est destinée au public des divers groupes, aux fidèles des différents cultes et aux parents ainsi qu’aux élèves pour les jours de distribution de prix ;
20 La partie du fond , derrière l’estrade. Cette partie devra être distribuée en 5 ou 6 pièces, chacune d’elles étant réservée à un groupe locataire et destinée à servir à la fois de salle de commission et de conseil des groupes, ou de magasin et de dépôt pour les instruments, outils, ustensiles, agrès et autres objets utiles aux différentes professions exercées ;
3° U estrade. Elle sera faiblement, mais suffisamment élevée, pour que toutes les personnes qui s’y trouveront soient vues du public de la salle.
Cette estrade sera formée de plusieurs portions qu’il faudra rendre, le plus possible, commodément communes aux divers buts pour lesquels elles seraient utilisées, c’est-à-dire que les groupes, après terminaison de leurs séances, devront pouvoir facilement et promptement faire disparaître tous les objets de leur profession.
La partie architecturale qui est demandée devra être très décorative ; mais cependant, on ne devra pas utiliser des sujets : bustes, statues, appartenant à une religion quelconque ou symbolisant un culte ; les divers groupes ne devront, en aucune façon, être gênés par la vue d’attributs contraires à leurs opinions. Mais on pourra figurer ce qui se rapporte aux pouvoirs publics existants, qui doivent être respectés et rappelés en toutes circonstances.
L’esquisse comprendra :
i° Un plan à l’échelle de om,oi par mètre, comprenant l’amorce de la salle dans sa partie publique, l’estrade dans sa complète étendue et la distribution des salles de réunions ou dépôts ;
20 Une coupe faite en travers de la salle, à l’échelle de om,02 par mètre, montrant de face l’estrade, les côtés et le plafond de la salle.
[Session du 18 mars 1889 (M. H. S.).]
Une face d’un vestibule de Musée du soir (fig. 17b).
On représentera la face qui contient la porte à 2 vantaux communiquant à la grande salle de collections.
La porte sera dans l’axe ; elle sera en pierre et comportera les formes et dispositions propres à cette nature de matériaux. Elle devra, dans son couronnement, contenir f inscription : « Musée ».
épreuves graphiques DU secoisd degré
Fig. 175, — Une face d’un vestibule de Musée du soir ( Session de 1896),
PROFESSORAT DE DESSIN GEOMETRIQUE
Un cours de lambris en chêne, à grand cadre, avec plinthe et cimaise, entourant le vestibule, sera interrompu par la porte.
Une gaine également en chêne, à hauteur de lambris, sera placée de chaque côté de la porte ; ces deux gaines porteront chacune une œuvre d’art, qui peut être variée au choix du candidat.
Ce vestibule sera couronné soit par une corniche, une gorge, un plafonnement à caissons, soit simplement par des solives apparentes.
La largeur du vestibule qui fait l’objet du programme sera de 8m ; la hauteur sera de 6m.
On fera cette coupe à l’échelle de om,o5 par mètre.
A ce dessin, on ajoutera, à titre d’indication, un plan général à om,oo5 par mètre de ce petit Musée qui contiendra, outre le vestibule, une grande salle de collections et deux petites pièces accessoires, dont une pour le conservateur.
(Session de 1896.)
La grande salle d’un cours supérieur et normal de dessin.
Ce cours, destiné aux adultes qui veulent se fortifier dans l’étude du dessin, servirait en même temps de préparation normale aux maîtres qui y seraient momentanément attachés comme stagiaires. L’ensemble comprendrait :
Une grande salle servant: i° de salle d’études pour la copie d’après le plâtre ou le relief ; 20 d’atelier de travaux graphiques pour la mise au net des notes et croquis pris aux cours oraux ;
Une salle pour la copie d’après le modèle vivant ;
Une salle pour la composition industrielle ou artistique :
Une salle spéciale pour les cours oraux ;
Une salle de réunion, pour les professeurs, servant de bibliothèque;
Une salle de collections, etc...
On s’attachera, en raison de la nature du concours, à rechercher, d’une part, les dispositions qui paraîtront devoir le mieux satisfaire aux conditions de l’enseignement, tant au point de vue de l’installation matérielle qu’au point de vue des exigences de l’hygiène, de la surveillance et de l’organisation pédagogique ; d’autre part, les décorations murales et autres qui sembleront devoir le mieux développer le sentiment du beau et fixer, en les rappelant, les notions acquises ou enseignées.
Pour le rendu, on fera :
Le plan sommaire de l’ensemble, pour indiquer la liaison des services, à l’échelle de o,oo5 ;
Le plan détaillé de la grande salle à l’échelle de 0,01 ;
La coupe, à l’échelle de 0,02.
(Session du 29 mars 1890.)
ÉPREUVES GRAPHIQUES DU SECOND DEGRÉ
Une porte d’ Hôtel.
Cette porte charretière aura, comme largeur de baie, 2m,8o ; sa hauteur de baie, plus grande, sera facultative.
Cette porte en pierre sera percée dans un mur de clôture qui se trouvera à l’alignement de la voie publique et fera communiquer dans une cour d’honneur.
La plus grande saillie des points d’appui, par rapport à cet alignement, sera de om,3o, c’est-à-dire que l’ordonnance générale sera disposée en retraite, soit par des courbes concaves en plan qui permettraient aux voitures de tourner facilement, soit par toute autre combinaison.
On évitera le caractère « habitation », en n’indiquant aucune toiture.
On fera avec précision :
Le plan, la coupe et l’élévation à om,o5 par mètre, et, très sommairement, la disposition de la porte à deux vantaux en menuiserie.
On indiquera l’appareil en pierre et le tracé des ombres.
( Session d’avril^ 901.)
DESSIN DE MACHINE (Candidats Ingénieurs.)
Moyenne des notes obtenues: 8 à 12 points.
SUJETS OFFICIELS
Chaise en crochet en C (palier réglable et à rotule).
i° Faire un croquis coté sur papier non quadrillé (i/4 grand aigle).
Toute latitude est laissée en ce qui concerne le nombre et la nature des figures ; on s’attachera surtout à faire très simplement le croquis, afin qu’il rende plus facile la mise au net et l’exécution.
Quelques pièces détachées seront représentées à l’aide de croquis perspectifs. Le modèle en nature sera enlevé à midi.
20 Faire une mise au net sur feuille demi-grand aigle, à l’échelle moitié grandeur, en se servant du croquis.
On demande : une élévation extérieure latérale ; une coupe verticale par l’axe regardée du côté de la face.
Dans ces figures, on restituera les pièces qui manquent au modèle. Les coupes seront indiquées par des teintes conventionnelles ; les parties tournées et ajustées seront bordées, les unes d’un trait bleu, les autres d’un trait rouge.
( Session du 28 mars 1890.)
PROFESSORAT DE DESSIN GEOMETRIQUE
Fac-similé d’an énoncé officiel.
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ÉPREUVES GRAPHIQUES DU SECOND DEGRÉ S'] 3
Représenter une crapaudine pour arbre vertical avec fixation sur plan vertical ; en étudier la transformation pour fixation sur plan horizontal.
i° Croquis coté, à main levée, des piècs détachées.
Croquis perspectif de l’ensemble, en supposant l’objet coupé par un plan passant par l’axe de l’arbre et perpendiculaire au plan de fixation.
2° Rendu. Les candidats feront les vues et coupes nécessaires pour bien préciser les formes et dimensions de l’objet et de ses attaches.
Ils choisiront l’échelle qui leur paraîtra la plus convenable.
3° Ils auront, en outre, à représenter sur la même feuille, à une échelle moindre, les modifications qu’ils feraient subir au modèle :
a) Dans le cas où la crapaudine devrait être fixée sur un plan horizontal, en réservant la possibilité du réglage vertical de l’arbre ;
b) Dans le cas du réglage latéral de l’arbre.
( Session du 28 mars 1896.)
Vérin hydraulique de i5 tonnes(fig. 176). I
On demande de faire :
1° Un croquis coté sur papier non quadrillé.
Toute latitude est laissée aux candidats en ce qui concerne les vues à prendre ; celles-ci doivent être telles que la mise au net soit possible en l’absence des pièces en nature.
20 Une mise au net à l’échelle de 6omm pour 1 décimètre.
Les figures à exécuter sont :
a) Une élévation de face ;
b) Une coupe verticale montrant le jeu des clapets de la pompe d’aspiration et du piston de la presse hydraulique ;
c) Deux coupes horizontales, l’une au niveau du levier de manœuvre, l’autre à la hauteur de la presse hydraulique.
Nota. — Le tracé à l’encre n’est pas demandé ; les feuilles pourront être passées sur la coupe.
Les candidats remarqueront que l’une des pièces du vérin a été enlevée et qu’ils auraient à la restituer sur la mise au net.
(Session de 1901.)
Vérin hydraulique
Élévation Courte
60 fi. loo i .
Cou/ie
jiar la firceie hydraulique.
Coupe, par le levier de manaeuv te
Didjio&Uim.
miôe aunel~
Fig. 176.
PROFESSORAT DE DESSIN GEOMETRIQUE
ÉPREUVE PÉDAGOGIQUE
Observation générale. — Les candidats doivent se pénétrer de cette idée que les questions posées ci-après n’ont pas pour objet de chercher à les embarrasser ou à connaître si le candidat sait ou ne sait pas; elles ont pour but de lui fournir le moyen de montrer son aptitude à enseigner.
A cet effet, le candidat pourra, dans les 20 minutes qui lui sont accordées pour préparer sa leçon, s’entourer de tous les livres ou documents qu’il lui plaira. On recommande la clarté dans l’exposition, la netteté et la précision dans les démonstrations.
Moyenne des notes obtenues : i4 à 16 points.
