CHAPITRE X

Le roman d'analyse de 1804 a 1830.

Comment il est juste de dire qu'il s'oppose au roman autobiographique. L'écueil du genre : instruire. Quelques romans parus entre 1804 et 1808.

M™^ de Souza. Importance de « la pohtesse. » Procès de la société, responsable de certaines tares morales. Conflit du devoir et de l'enthousiasme. Eugène de Rothelin : opposition de l'ancienne génération à la nouvelle. La critique d'Henri Patin.

M™« de Genlis. Persistance de l'esprit classique et conservateur. Les articles de Villers.

Elimination de la psychologie par le lyrisme banal dans les œuvres médiocres. Ce qui survit de psychologie en quelquesunes : le roman d'éducation.

Mme de Duras. Edouard; résistance des vieilles mœurs aux idées romantiques. Ce que ce roman doit à René; les différences. Iniluence de Rousseau; celle de l'idéalisme précieux.

Valeur des devoirs d'état : ne conclure jamais contre la suciélé. Ourika et le petit genre qui en est issu : sainte Périne, Aloys. Autres exemples. Essai de réaction contre le romantisme. La mode 276