‹ Le Traitement des Collections Purulentes par la Protéinothérapie LocaleChapitre 8 sur 43 · A MON MAITRE ET PRÉSIDENT DE THÈSE · texte numérisé non relu

A MON MAITRE ET PRÉSIDENT DE THÈSE

Monsieur le Professeur BEZANCÇON Membre de l’Académie de Médecine

Professeur de Clinique médicale Médecin de l'Hôpital Saint-Antoine

Qui, sans me connaître, m'a accueilli dans son service avec sa bienveillance coutumière, et m'a prodiqué les trésors de son enseignement une année durant, prémisses d'autres plus belles encore qui vont S'écouler maintenant. Qu'il trouve ici l’ex-

à pression de mon admiration, de ma respectueuse affection, de ma très grande reconnaissance qu'il augmente encore en me faisant l'honneur de présider cette thèse.

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JS | A MON So a 0 AE ES ès : ga An CURE 4 | à 2700 RS Monsieur le Professeur LEMIERRE | | ZT TEE TN S ! Professeur de Bactériologie Ée L'an Ke Ls Médecin de l'Hôpital Bichat DE +3 EME Res) TE À # | # TOR OPA" Quinra pris loul jeune interne, nv«a £ Dee, 7e EE façonné de ses mains puissantes et PAR ere m'a enseigné sa merveilleuse mé-

RE à PUR thode.

| En témoignage de ma respectueuse |

ROSES < admiration el de mon tant atiachement. , Le La, L Lu # À en Es é ; = rl 1 F N ce ie Cal $ ù É " ta L k 1 = 12 \ | FF . % / |

A MON MAITRE

Monsieur le Docteur BRUHL Médecin de l'Hôpital Bichat

A MON MAITRE

Monsieur le Docteur BABONNEIX Médecin de la Charité

A MON MAITRE

Monsieur le Professeur LEREBOULLET

Professeur de Clinique Médicale Infantile Médecin de l’Hospice des Enfants-Assistés

Hommage de reconnaissance pour tout ce qu'ils m'ont appris.

La LL TS ” os) | 1, 2 ji Ë # ÿ Fe A 1 : er à "et x : \ i Le A e KA F : fer : ae [ MT EU . , ” à ; £ Î £, : RAS : \ j A MON MAITRE NET: ; ; me HA Monsieur le Professeur agrégé SÉZARY © Médecin de l'hôpital Saint-Louis st Dont l'esprit sans cesse en éveil a d trouvé le sujet de ce travail qu'il a ) dirigé avec une affectueuse sollici- , tude. ; ne Hommage de très grande reconnaissance, de profond attachement pour le Maître qu'on apprend à aimer en À même temps qu'à le connaître. ÿ \ : A 2 Der ; rl = \ 3 5 } Fe

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