‹ Le visiteur des écolesChapitre 45 sur 47 · fr · texte numérisé non relu

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Guitle-pratique de l'insi:i tuteur pri' maire ^ par M Levrault, 1 vol.

in-12,br. 1 fr. 50c.

L'Instituteur , journal des écoles ppimaîpes. Prix de cbaque année. 10 fp.

Code de l'instruction primaire , 1 y^l. .in-3,, br. 5 fr 50 c.

Manuel complet de l'enseignement simultané, par MM. Lam«tte et Lorain, 1 vol. in-12 , bV. 2 fr

DES ^tES. 10^

S in. ODVRAdES DIVERS.

Manuel complet de l'enseignement mutuel , pap les mêmes, 1 vol.

înl 2 , bp. 2 fp.

De l'Education des enfants , par Locke, tpad. par Coste ,2 vol.

' in-12 ,bp. 5fp.

De l Education progressive , par madame Neckep de Saussure , 3 vol. in-8 , bp. 21 fr.

Lettres sur f éducation religieuse des enfants y papDeluc.

Maure Pierre", en^relieus sur Uéducalion , par Mœder , in-8 , bp. 40 c.

Le Visiteur des écoles, par M. Matter, 1 vol', in-8 , hn 2 fr.

Exposé analytique des méthodes de l'abbé Gaultier, par M. L.

de Jussieu, in-8 , br. 3 fr.

Rapport sur l'état de l'instruction publique, en Allemagne , par M Cousin^ 13 fr.

Nouveau manuel des écoles primaires ,- moyennes et normales fjpnv M. Maltep, 1 vol. in-18, br. 2 fr.

Manuel des aspirants aux hrevets de capacités pour l'enseignement primaire élémentaire , et pour renseignement (irimaire < supé»

rieur, par MM- Lamotte, Miphelot et'Meissas, 'i volume in-8 , br. 6.fp. .

Programme des questions pour l exumen des aspirants auoc brevets ^de capacité , par les mêmes^ 1 vol. în-S. 1 fp.

Histoire romain^ , d.çslinée aux premières élucles histoniques, par

I M. Le Bas, l^vol. in-lS „br. ,

Histoire de C empire romain , racontée a«x enûints, par M. Lamé Fleury, 1 vol. in 18 , br.

Sphère , par M. Dubois-Loyseau.

Traité de prononciation , nonvelle prosodie franéaise , pap madame Spi^e Dupuis, 1 volume ÎQ-S « i broché.

Sphère armillaire t par M. Adolphe d'Escriron.

Histoire naturelle^ mise à la portée des femmes et des gens da monde , par M. A. Comte.

Mélanges de morale et d économie politique y par Franklin.

Traité-pratique sur tes abeilles, par M. AFictor Rendu.

Petit traité sur le stjle^ par M. Da • vid.

Modèles de dessin en reliefs d'après la méthode de M. Dupuis.

Leçons de botanique^ par M>ne Boni(as-Guizot.

S VI. coircLusioif.

Nous terminerons cette liste , uniquement composée d'ouvrages approuvés par le conseil royal de l'instruction publique , par cette observation , que si le visiteur n'a pas besoin de les mettre tous dans sa bibliothèque , il est du moins dans le cas de les trouver dans les écoles qu'il doit inspecter , et que , par conséquent, il doit les connaître, puisqu'il doit en surveiller l'emploi.

n a de plus l'pbligation d'en signaler, dans ses rapports , les avantages et les inconvénients comparatifs ; car, quoique tous approuvés , ils ne sont évidemment pas tous également utiles dans toutes sortes de localités. H en est même qui, convenables et utiles dans leur origine, sont dépassés aujourd'hui au point de ne pouvoir plus être maintenus utilement dans les écoles.

En général , visiter les écoles , c'est faire chaque jour une étude nouvelle ; chaque jour passé avec la jeunesse révèle de nouveaux besoins et fait désirer de nouveaux moyens d'y répondre.

Visiter les écoles avec intelligence , c'est marcher d'améliorations en améhorations.

C'est là ce qui rend ces fonctions si utiles pour

ceux mêmes qui les remplissent, et si honorables aux yeux du pays,

Si les écoles sont la plus puissante des institutions modernes, les surveiller avec dévouement, c'est 0âns nul doute remplir Tune des missions les plus importantes de notre époque.

Mais, qu'on ne l'oublie jamais, le plus haut encouragement, qu'on puisse obtenir dans une carrière quelconque , est dans le bien quon y fait.

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