L'heure de départ arrive

D. Traduisez et conjuguez au présent de l'indicatif :

I. J'arrive à la gare. 2. Voilà une heure que je l'attends. 3. Je vais à Lyon.

E. Donnez la forme interrogative aux phrases suivantes : I. Ma jorin attend Perrichon. 2. Ces carrossiers ont voiture.

3. Ça fait pitié. 4. Le train part à six heures 5. Perrichon n'arrive pas. 6. Il le fait exprès.

F. Mettez au pluriel les mots en italique :

1. Il doit partir pour la Suisse. 2. Il va m*at tendre. 3. Elle part pour Lyon. 4. Il est à la gare. 5. Le fait-U exprès? 6. Ne le /aw-/M pas exprès?

G. Traduisez en français :

I. Mr. Majorin is in the station. 2. He is waiting for Mr. Perrichon. 3. Mr. Perrichon is a carriage-maker. 4. He has a yearly income of forty thousand francs. 5. He is going to Switzerland. 6. Do his wife and daughter leave for Switzerland? 7. At what time do they start for Lyons? 8. It is the hour of the departure and they do not arrive. 9. Mr. Majorin must see Mr. Perrichon. 10. He says: "I am always bent over my desk. 11. I am not assuming an air of importance. 12. Does a clerk strike a patronizing attitude?"

Exercice II

(Basé sur la page 4, lignes 5-31, et sur la page 5, lignes i-io)

Revue grammaticale : L'article indéfini. L'article partitif. Tous les adjectifs possessifs. Le présent de Tin-

Exercices. 109

dicatif, le passé indéûni et le futur (a) des verbes de la première conjugaison ayant certaines particularités d'orthographe comme charger, élever et acheter ; (6) des verbes irréguliers être, avoir, recueillir, écrire, pouvoir, savoir et vouloir.

. A, Répondez aux questions suivantes :

I. Quel reproche madame Perrichon fait-elle à monsieur Perrichon? 2. De qui élève- t-il les idées? 3. Qu'est-ce qu'il a acheté? 4. Pour qui Ta- t-il acheté? 5. Pourquoi faire? 6. Qui dictera et qui écrira? 7. Perrichon veut-il se faire auteur? 8. Selon lui, qu'est-ce qu'un homme du monde peut avoir et peut faire? 9. Selon lui, pourquoi madame Perrichon est-elle de mauvaise humeur? 10. Que va- t-il faire enregistrer? 11. Que compte- t-il? 12. Que dit-il aux femmes?

B, Conjuguez au présent de l'indicatif, au passé indéfini et au futur avec tous les changements nécessaires :

I. Tirer son carnet de sa poche. 2. Écrire ses pensées sur son carnet.

C, Remplacez chaque tiret par l'adjectif possessif convenable notre, nos, ou votre, vos, ou leur, leurs, et traduisez :

I. Avez- vous pris café? 2. Nous écrirons dépense. 3. Les voyageurs font enregistrer bagages.