Du sujet , du verbe et de l'attribut

Que voulez-vous? votre amitié; sous • entendu yV suis voulant: que voulez -vous? (je suis voulant) votre amitié.

Quand viendra- t-il? demain; sous-entendu il sera venant: quand viendra-t-ïl? (il sera venant) demain.

Sire, justice ; sous-entendu je suis demandant : Sire, (je suis demandant) justice.

Au fait; sous-entendu vous soyez venant: (vous soyez venant) au fait.

Serviteur, dit-il, et de courir; sous-entendu il se hâte, c'est-à-dire, il est hâtant soi : Serviteur, dit-il, et (il est hâtant soi) de courir.

Point d'argent , point de Suisse; sous-entendu quand il n'y a..., il ii y a : (quand il n'y a) point d'argent, (il n'y a) point de Suisse.

58. Les expressions courage , ferme , bon, ne sont autre chose que des propositions elliptiques qui

équivalent à ces propositions pleines : vous soyez prenant courage : — vous soyez ferme , ou vous soyez frappant ferme ; — cela est bon; propositions qui ont chacune leur sujet, leur verbe et leur attribut.

59. Il ne saurait y avoir de proposition incidente sans une autre proposition qu'elle complète ; d'où il résulte que toute proposition incidente placée au commencement d'une phrase, et exprimant une interrogation, suppose toujours l'ellipse d'une proposition principale, dont elle détermine la signification. Ainsi ces phrases:

Que voulez-vous?

Qui répondra ?

Quand viendrez-vous ?

Quelle est votre opinion ?

doivent être analysées comme s'il y avait :

Je demande ce que vous voulez.

Je demande la personne qui répondra.

Je demande quand vous viendrez.

Je demande quelle est votre opinion, et alors il est facile de voir que ces propositions que voulez-vous? qui répondra? quand viendrezvous ? quelle est votre opinion ? sont des incidentes déterminatives ( 3g ).

60. La proposition expié tive est celle qui renferme quelque mot inutile à la construction logique de la proposition; telles sont les propositions où il y a pléonasme. Ainsi ces propositions : moi , je vous tromperais! — votre défaut, c'est une trop grande faiblesse, sont explétives : le sujet moi et l'attribut

ce, y étant répétés par pléonasme, ne sauraient y avoir de fonctions logiques, puisque ces fonctions y sont remplies par le sujet je et par l'attribut votre défaut.

61 . Lorsque le sujet et l'attribut sont simples, ils ne peuvent devenir composés, bien qu'ils soient répétés par pléonasme , car il ne s'agit alors que d'un même être, d'un même objet, ou d'une même manière d'être du sujet.

62. Le pléonasme ne saurait non plus rendre le sujet ou l'attribut complexe , à moins que le sujet et /attribut répétés par pléonasme ne soienteux-mêmes accompagnés de complément , comme dans les propositions suivantes: Tu te trompes , toi, qui as tant d expérience. C'est votre père lui-même. Dans le premier exemple, toi, sujet répété par pléonasme, a pour complément la proposition incidente , qui as tant d'expérience. Dans le second, lui, attribut répété parpléonasme, a pour complément. modificatif même.

63. Le complément direct ou indirect peut être également répété par pléonasme; ce complément, n faisant qu'un avec le complément énoncé en premier lieu, concourt avec celui-ci à rendre le sujet ou l'attribut complexe : // nous craint, vous cl moi. Il ose nous dire des injures , à nous ses bienfaiteurs.

64. Toutes les fois qu'il y a pléonasme, il est nécessaire d'exprimer que le sujet, ou l'attribut, ou le complément, est répété par pléonasme, ainsi que nous allons le faire dans l'analyse des propositions explétives énoncées précédemment:

Moi, je vous tromperais !

Cette phrase renferme une proposition, qui est principale absolue. Le sujet est je, moi; il est répété par pléonasme. Il est simple et incomplexe (a). Le verbe est serais; l'attribut,

(a) Nous n'expliquerons pas davantage dans ces préceptes, pourquoi le sujet et l'attribut sont simples ou incomplexes, nous l'avons répété assez souvent pour que ce soin devienne désormais inutile.

trompant; il est simple; il est complexe à cause ilu complément direct vous.

Voire défaut, c'est une trop grande faiblesse.

Celle phrase renferme une proposition principale absolue. Le sujet est faiblesse ; il est simple; il est complexe à cause du complément modificatif trop grande. Le verbe est est; l'attribut est votre défaut, ce; il est répété par pléonasme; il est simple et incomplexe.

Tu te trompes , toi qui as une grande expérience.

Celte phrase renferme deux propositions : une principale absolue , et une incidente explicative.

Tu te trompes , toi , proposition principale absolue. Le sujet est tu, toi; il est répété par pléonasme, et il est simple; il est complexe, ayant pour complément la proposition qui as tant d'expérience. Le verbe est est; l'attribut trompant; il est simple ; il est complexe à cause du complément direct te.

Qui as une grande expérience, proposition incidente explicative. Le sujet est qui, simple et incomplexe. Le verbe est «/l'attribut ayant; il est simple et complexe, ayant pour complément direct une grande expérience.

C'est votre père lui-même.

Celte, phrase renferme une proposition , qui est principale absolue. Le sujet est ce , simple et incomplexe. Le verbe est est; l'attribut, votre père, lui-même; il est répété par pléonasme. Il est simple; il est complexe, à cause du complément modificatif même.

Il nous craint, vous et moi.

Celte phrase ne contient qu'une proposition qui est principale absolue. Le sujet est il, simple et incomplexe. Le verbe est est; l'attribut, craignant; il est simple; il est complexe, à cause du complément direct nous , vous et moi, qui est répété par pléonasme.

Il ose nous dire des injures , à nous ses bienfaiteurs.

Il n'y a dans celte phrase qu'une proposition qui est principale absolue. Le sujet est il, simple et incomplexe; le verbe est est; l'attribut, osant; il est simple; il est complexe, ayant pour complément direct des injures , et pour complément indirect nous , à nous , qui est répété par pléonasme.

65. La proposition implicite est celle qui renferme en soi le sujet, le verbe et l'attribut, sans qu'aucune de ces parties y soit exprimée. Dans cette phrase : Hélas/ pourquoi ne m'onl-ils pas écouté? le seul mot hélas! forme une proposition implicite, car il signifie , j'en suis fâché , et il renferme conséquemment son sujet, je; son verbe, suis, et son attribut, fâché. Il en est de même de ah! ha! oh! ho! eh! hé! holà! etc. Il suffit de bien se pénétrer du sentiment, de l'affection subite qu'ils expriment, et de substituer à ces interjections des propositions qui peignent ce sentiment , cette affection subite. Ainsi , ha! marquant la joie, la douleur, l'admiration, s'analysera comme s'il y aïTait je suis content, je souffre, f admire ; ha! exprimant l'étonnement , comme s'il y avait je suis étonné; oh! peignant l'affirmation , comme s'il y avait/ affirr. i; ho! marquant l'étonnement , comme s'il y avait je suis étonné ; eh ! exprimant l'admiration , la surprise , comme s'il y a.\Ta\t j'admire , je suis surpris ; enfin , hé! holà! servant à appeler, s'analyseront comme s'il y avait /e cous appelle, etc. Oui, non, sont aussi des propositions implicites : Étudier ez~vous ? oui , c'està-dire j'étudierai (je serai étudiant); viendront-ils? non, c'est-à-dire, ils ne viendront pas ( ils ne seront pas venant).

66. Il ne nous reste plus, pour compléter les préceptes que nous venons de donner, qu'à indiquer comment s'analysent logiquement les gallicismes , ou façons de parler exclusivement propres à notre langue. Nous ne nous occuperons ici que des gallicismes dont l'analyse peut présenter quelque difficulté ; renvoyant le lecteur, pour le surplus, aux Préceptes qui précèdent nos Leçons d'analyse grammaticale.