Leçons d'apologétique [microforme]

“Il est utile, écrit saint Augustin, qu’il se fasse sur le même sujet des livres par des auteurs de différents styles, non de foi, afin qu’il Puisse arriver à la Connaïssance de plus de monde, à ceux-ci d’une manière, à ceux-là d’une autre,” (De Trinitate, 1, 8).

Le problème apologétique, à cause de son extrême importance, mérite assurément d“ arriver à la connaissance de plus de monde ” ; et, parce que les esprits, leurs exigences et leurs besoins ne sont pas les mêmes, “ il est utile que des auteurs

de différents styles, non de foi ”, qui, dans de savants ouvrages, qui, dans d'humbles manuels 8colaires, l'exposent de façon à satisfaire le plus grand nombre, et tout spécialement, ceux à qui ils s'adressent.

Ces LEçoNs ont été d’abord rédigées pour les élèves des classes de Philosophie, voire de Rhétorique, de nos collèges classiques. Elles ont en outre l'ambition d’atteindre le public instruit, de plus en plus convaincu que la question religieuse prime toutes les autres, et les jeunes gens et jeunes filles des cours académiques des Ecoles Normales, des Collèges Commerciaux, des Couvents, auprès desquels nos petits manuels de Philosophie ont déjà rencontré un si bienveillunt accueil.

Le présent volume n’est pas une innovation.

Tous en conviendront sans peine, une fois qu’ils auront connu