Le tuteur 4, L'acheteur
L'inventeur — Le prince Le protecteur — Le comte — L’usurpateur — Le prophète — Le bieufaiteur — L'hôte — Le zélateur — Le pauvre — L’exécuteur — L'archiduc —
Le donateur Le tigre
IL. Inversion. — Transposez les termes de la Proposition ; mettez le sujet
® avant le verbe et l'attrivut après,
Modèle : La reconnaissance est le plaisir des bons cœurs.
1. Le plaisir des bons cœurs est Ja reconnaissance, Le premier commandement est l'amour de Dieu, Le bonheur du riche est la bienfaisance.
Un des plus grands péchés est le blasphème.
La plus douce joie est la paix du cœur, La marque d'une grande âme est la patience.
2. Une vertu qui nous gagne les cœurs est la doucenr. La reine des vertus est la charité.
La mère de tous les vices est In paresse, Le plus odieux des vices est l'ingratitude, Une des vertus de l'enfant bien né est l'amour de la famiile. La fille aînée de l'Eglise est la France,
Conjugaison.— mparfait de l’indicatit,— Autrefois j'agissais sans rélexion. Autrefois je n'avais Pas soin de mes livres.
18 18e Leçon. Pluriel du Nom.
39, [ y à deux nombres : Le singulier et le pluriel. 44 40, Un nor est ai singulier, qu®d il ne désigne * Pren: qu'un seul être, — Ex. : un vnfunt, un vieillard. un fe 41. Un nom est au pluriel, quand il désigne plusieurs 45. êtres. — Ex. : des enfants, des vieillards. vn si 42. La règle générale pour former le pluriel dans les Ce
noms est de mettre une s à la fin du singulier, — Ex. : un * Prent livre, des livres ; un cahier, des cahiers.
43, Les noms terminés au singulier par s, &, 3 ne À! 1.1 changent pas au pluriel. — Ex. : un Palais, des palais ; un * LU prix, des prix ; un nez, des nez. Un tr
en 0 (Jn) Ch
IL Pluriel du nom. — Formez le pluriel du nom. À PL x 1. Un écolier Des écoliers 3. Un fils Des file : Un eg Un banc — Un pays — « Un pe En exercice — Un prix — À 9 Un 1 ne leçon — Une voix — 1 Un tri Un devoir — Une croix ss E Un tro Un canif — Un repas = E Un ch Une règle Un nez —— 4 Una:
F 2. Un crayon — 4. Un poids — + Un ad Un cadre — Un villageois “ Un av Un modèle — Un palais « Un ess Un encrier — Un héros 4 IL PI Une image — Un gaz — * Une école Un succès s IL Phrases À compléter. — Donuez un complément au sujet. 1 1. Ai;érie, Bourgogne, Ottawa, Pyrénées, Rome. ? 2. Prince-Edouard, Canada, Halifax, Mont-Blanc, Belle.Isle, | 1 la viile d'Ottawa est la capitale du Dominion. Les églises de — sont les plus belles du monde, Les vignes de la — produisent d'excellents vins. # Le sol de l — est un des plus fertiles de l'Afrique. F: La chaine des — sépare la France de l'Espagne. 2. L'ile du — à :our capitale Charlottetown.
Le port d’ — eatu. des plus beaux de l'Amérique. Le sommet du —. es à rt de neiges étemnelles, Le détroit de — stjar. Terreseave du Labralor. La terre de — est cièr À sure cœur, Couju
Conjugaison. — Pass défin:. — Hier, Je visitai un malade, tn visitas os M Lien 1 les malade, rite un malade, ne visitâmes un malade, vons visitâtea un malade (à P'îtes Lie Us visitèrent un malade. — |fier, j'arrivai le premier eu class, Dies
mme LE 7
er et le pluriel.
1 il ne désigne illard.
ésigne plusieurs
pluriel dans les ulier, — Ex. : un
par s, æ, 3 ne s, des palais ; un
Des fils
SRE
a sujet.
ic, Belle-Isle,
ion,
alade, tn visitas os
visitâtes un malade À ar
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19° Leçon. — Pluriel du Nom. 19
44. Les noms terminés au singulier par au ou par eu prennent un æ au pluriel, — Ex : un tableau, des tableaux ; un feu, des feux.
45. Les noms en ou prennent une s au pluriel. — Ex. : un sou, des sous.
Cependant bÿou, caillou, chou genou, hibou, joujou et pou prennent un æ, — Ex.: un chou, des choux.
; irnianesaananoinseter.
