II. Qu'est-ce que

\ son commandement 4 : ; ; s'étendent commoun {À Acquitter une dette? La Payer, Confondre Un accusé ? Le containcra se couvre de verdure, Acquilter une promesse ? — , Confondre unimposteur ? — , araissent sur la terre, Aplanir un chemin 1, Fléchir les genoux ? — ais orné par la divine Aplanir une dificulté — , Fléchir les juges? —,

urder son rang? —, Garantir du froid ? ;

Garder sa parole ? —, Garantir une nouvelle ? — :

ts des montagnes, ou Une Montagne ardue? — 6 Un terrain vague ? —, liquéfient, descendent n travail ardu ? —, Une parole vague ? — : Iles en enlèvent quel- Un enfant chétift —', llons légers. Bientôt U

Un ton tranchant? —.

ne chétive demeure? — , U

ninstrument tranchant ? — ï s, dont la surface des

ées profondes qui en les fleuves qui reporre par la mer.

IT. Acheves les Comparaisons suivantes :

1. Nos jours passent comme une ombre fugitive, . L'enfant éger tourne à tout vent comme — ,

3. Le méchant fuit la lumière comme — , 4. Enfants, fuyez à la vue du péché comme — | . Le vaniteux est fier comme — et babillard comme — , | * Les résolutions de l’inconstant ge fondent comme — + à | * Veillez, a dit N.-8., car je viendrai à vous comme — , |

. La sève circule dans les tissus des plantes, comme — ,

ière.