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61e Leçon. — Pluriel de l'Adjectif. 61
91. La règle générale pour former le pluriel dans les adjectifs est de mettre une s à la fin du singulier, — Ex, :
un nomme savant, des hommes savants : une femme savante, des femmes savantes.
92, Les adjectifs terminés au singulier par s ou #, ne changent pas au masculin pluriel. — Ex. : un soldat frangais, des soldats français; un fruit doux, des fruits doux.
L. Pluriel de l'adjectif, — Remplaces le tiret par l'adjectif pluriel.
1. Abîme profond Puits profonde 3. Poulet gras Chapons gras Chêne élevé Arbres … Mur épais Remparts — Chemin large Routes — Liqueur donce Potions — Fruit vert Raisins — Elève joyeux Camarades — Cave obscure Grottes — Serpent affreux Reptiles — Terre voisine Nations — , Musique mélodieuse Voix —
Rose fraîche Violettes — Coursier fougueux Chevaux —
2. Collet blen Galons —… 4, Thon frais Poissons — Parole polie Manières — Nation francaise Armées — Front pur Cœurs — Pêche délicieuse Figues — Costume élégant Habits — Vaisseau anglais Navires — Ouvrier oisi Apprentis — Chant pieux Cantiques — Ecolier étourdi Enfants — Mets exquis Fruits — Ouvrage savant Livres — Soldat écossais Marins —
Il ne faut pas que je sois
II. Substitution de mots, — Remplacez par un qualificatif la proposition qui détermine le sujet.
Modèle : L'homme menteur ne mérite pas d'étre cru.
1. L'homme qui ment ne mérite pas d’être cru, L'homme qui a de la franchise est estimé de tous. L'élève qui étudie progresse dans la science, L'élève qui se néglige recule au lien d'avancer. L'enfant qui obéit fait la joie de ses maîtres, L'enfant qui désobéit afflige ses parents.
Le soldat qui à du courage ne craint pas le péril.
2. Le soldat qui a peur est méprisé de ses camarades, Le cœur qui s’humilie obtient tout de Dieu.
Le cœur qui s’enorgueillit est en horreur au Seigneur. L'écolier qui s'applique ebtient des récompenses, L’écolier qui se dissipe se fait souvent puuir, Le jeune homme qui se vante se fait mépriser, Le jeune homme qui a de la modestie se fait estimer.
à Gonjugaiso + — Présent du subjonctif. — T1 fant que j'aie de la patience, que a
n es ..., qu'il ait .., EU 0 cine +. que vous ayez ..., qu'ils aient ... — patien
Analyse. — Un livre d'histoire. Un principe de grammaire.
onmenenen reines,
nana en antenne
62 6% Legon. — Pluriel de l'Adjoeotif.
93. Les adjectifs terminés par eau prennent un æ au piuriel, — Ex, : nouveau, nouveaux.
94. La plupart dos tjectifs en al changont an pluriel al en aux, — Ex, : égal, égaux : moral, moraur. Quelques adjectifs en al prennent simplement une s au
pluriel, — Ex, : fatal, fatals: filial, flials : final, finais : glacial, glaciais ; etc.
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I. Pluriel de l'adjectif, — Remplaces le tiret par l'adjectif au plurel,
1. Fait lé, Actes tu 3. Travail spécial Arts spéciaus Idiome mA toual Patois co Elève rival à Ecoliors — Beau château — palais Conte moral Récits — Drapeau national Trophées — Vent glacial Brouillarde Nouveau professeur — maitres Sceptre royal Insiynes — Habit vrien Costumes — Calcul décimal AUS Jouneils —
Breuvage pectoral Sirops — A vis spécial
2. Fait capital Points — 4. Marchand loyal Négociants — Lan hébreu Mots — : Amour filial Soins — Venin fatal Poisons — Chant final Sons — Nombre égal Comptes — Esprit original Caractères — Peuple vocidental Pays — Avantage social Intérêts — Acte principal Faits — Véêtomentancerdotal Habits —
A perçu rénéral Principes — Génie infernal Esprits — Récit oral SUNÉS — Air nouveau Cantiques —
