Etudions avec

Sachons reconnaître...

Nous devons pardonner.

Kéfléchissons avant...

Admirons la bonté...

Travaillons sans...

Sürement Jésus.

Il faut souffrir patiemment, Il faut adorer Dieu, IL est sûr que nous ressusciterons.

Il ne faut pas nous venger.

IL est évident que Dieu gouverne tout.

Il est certain que nous mourrons tous.

I1 faut avoir horreur du vol.

Il faut étudier avec constance.

Il faut savoir reconnaître un bienfait, Il faut pardonner les injures.

Il faut réfléchir avant de parler.

IL faut admirer la bonté du Créateur.

Il faut travailler sans se décourager.

Il est sûr que Jésus est ressuscité,

Conjugaison, — Passé indéfini. — Ce matin, j'ai bien fait ma prière, tu as

bien fait ..., il a bien fait .

-., nous avons bien fait ..., vous avez bien fait ..., ils

ont bien fait .. — J'ai vifert un bouquet à ma mère ie jour de sa fête.

Analyse, — I] tonne. Il

Je pers. du 8, — grélera, v. unip, uaip. ler conj, pas. indéf, de l'

grêlera. Il a gelé. I1 pleut. Il neigera. Il a grélé.

1ù br. pers. 3e pers, m. 8. suj, de tonne, — tonne, v. unip. ire con]. pr. de l’ind. 7 1re conj. fut. de l’ind. 3e pers. du 8. — @ gelé, v,

d. 30 pers. du sing.

140 108: Leçon. — Conjugaison interrogative.

166. Lorsqu'on interroge, on met le pronom sujet après le verbe, et on l'y joint par un trait d'union; on dit alors que le verbe a la forme interrogative, :

167. Les temps qui se conjuguent interrogativement sott ceux de l'indicatif et du conditionnel.

168. Lorsque la première personne finit par un e muet, on change cet e en é fermé, —Ex. : J'aime, aimé-je ?

Lorsque la troisième personne finit par une voyelle, on met un £ entre le verbe et le pronom sujet ; ce £ est précédé et suivi d'un trait d’union.— Ex.: Chantetil? Dans les temps composés, le pronom sujet se place après l’auxi.liaire.— Ex.: Ai-je chanté ?

L. Verbes à conjuguer. — Conjuguez sous la forme interrogative au singu-:

lier de chaque temps les verbes : (donner), prier, à la 1re personne ; jouer, à la 2e personne ; porter, à la 3e pers. .

Donné-jo ? donnais.je ? donuai.je 1 ai-je donné ? eus-je donné ? avais-je donné 1 donunerai-je ? aurani-je donné ! dounerais-je ? aurais-je donné ? eussé-je douné ? Prié-je ? Joues-tu ? Porte-t-il ?

Priais-je ? Jovais-tu ? Portait-il ?

Priai-je? Jovas-tu? Porta-t-il ?

Ai-je prié ? As-tu joué ? A-t-il porté ?

Pas. ant. Eus-je prié? Eus-tu joué ? Eut-il porté ? 2. Plus-qep. Avais-je prié? Avais-tu joué? Avait-il porté? \ Prierai-je ? Joueras-tu ? Portera-t-il ?

Aurai-je prié? Auras-tu joué? Aura-t-il porté 8 Prierais-je ? Jouerais-tu ? Porterait-il ?

Pas. (1re for.) Aurais-je prié? Aurais-tu joué? Aurait-il porté ? Pas. (2e for.) Eussé-je prié? Kusses-tu joué? Eût-il porté? IL. Changement de tour, — Donnez à la proposition le tour interrogatif sans changer le sens.

Pour donner à une phrase le tour interrogatif, on ajoute la négation, si le sens

est affirmatif ; on enlève la négation, si le sens est négatif: Dieu est bon. Dieu N'est-il PAS bon ? — Il NE peut PAS nous abandonner. Peut-il nous abandonner ?