LE PETIT CHAT

— Pourquoi n’aimes-tu pas, maman, mon petit chat ? Il est si doux, si bon, si plein de gentillesse !

Jamais tu ne lui fais une simple caresse.

— Pourquoi ? Parce que c’est un fourbe, un scélérat ; Parce que l’autre jour, de sa patte méchante,

Quand tu le caressais et jouais avec lui,

Il t: ñt sur la main une trace sanglante

Qui me fit, éperdue, accourir à ton cri.

Défions-nous, mon fils, de tout être hypocrite.

Svis toujours bon, sincère, ouvert et généreux.

L'hypocrite est méchant... On le craint, on l’évite ; L'homme franc et loyalest recherché en tous lieux. Worms.

Cumpte rendu oral... — Résumé.— Un enfant demande à sa mère pures elle n’aime pas son petit chat ; elle lui répond que c’est à cause

e son hypocrisie et de sa méchanceté.

Étude analytique.

1. PERSONNAGES. De qui est-il parlé dans ce récit ? — D’un petit chat, d'un enfant et de sa mère.

TEMPS-KT LIKU. . . 0 0 . . . . . . . . . . . U . , . [ 1° Que äitl’enfant à sa mère ? — Pourquoi n’aimeske pa mon petit chat, il est si plein de gen- 6 tillesse.

La pes 20 Que li répond sa mère ? — Que c’est un fourbe, AO 10 NG un scélérat.

; 39 Pourquoi traite-t-elle ainsi le chat de fourbe ? — Parce qu'il a égratigné l'enfant, pendant que celui-ci le caressait.

Quelle leçon donne la mère à l'enfant ? — Elle V’engage à 8e défier de tout hypocrite et à se montrer « toujours sincère.

MORALITÉ. Que nous apprend ce récit ? — Que tandis que l'on à Vhypocrite, on recherche pariout l’homme oyal,

Questions lexicologiques.

1. Indiquez, dans les six premiers vers, tous les verbes à la 2e personne du singulier, — Aimes, fais, caressnis, jouais.

? Quels sont les deux mots qui forment le mot pourquoi ? — Pour, quoi.

3, Trouvez au chat quatre qualités et quatre défauts, -— Bon, doux, gentil, charmant, — Fourbe, perfide, méchant, hypocrite.

4, Conjuguez le verbe faire au singulier de l’imparfait du subjonctif, — Que je fisse, que tu fisses, qu'il jt.

5. Trouvez le nom dérivé de doux et de bon. — Douceur, bonté,

l'égratigna.