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Les mu Û
Du apx es fac-
C8 auto es in-0,
Conj ugz
le signe du mes qui ont Ex. : J'ai trois
> du pluriel Ë jui ont porté .— Ex.: Les
ique. — Ex. :
pluralité, des Ex. : Les deux
lividus nom- HAËLS, r6., Lec. 18e à 21e.)
rps liquides.
; gothiques.
iilins.
brillants.
'oyalix, éclatants.
un nom propre.
loue.
aire française.
‘Italie.
6 les grandeurs
em délivrée, vrais fondateurs
1égislative.
8 Hurons.
oire du pays.
ère cette propriété.
chevrenil, l'orignal,
Lasrd Singe, chat, er de sont ; —
4e Lecon. — Syntaxe du nom.
10. Les mots invariables de leur nature pris sub. slantivement ne prennent j
amais la marque du pluriel, — Ex.: Les si, les POURQUOI.
11. Les noms étrangers prennent le langue, s'ils n’ont Pas été [rancisés, Ex.: Un CARBONARI.
Les noms étrangers prennent une s au pluriel, s'ils ont élé francisés par l'usage, — Ex: Un bravo, des Bravos,
12. Les mots Jatins désignant des D'ières ne varient Pas. — Ex: Des Parer, des Crepo.
Les locutions composées de deux ou plusieurs mots étrangers restent aussi in variables, — Ex.: Des EX-VOTO, des POST SCRIPTUM.
pluriel de leur à Carbonaro, des
L Pluriel qu nom, — Tro
uvez un adjectif pou Vant qualifier le nom.
1. Illuscre, royal, chanté, épais ficien, Compulsé, 2. Cher, touchant, ayé, magnifique, Sacré, ti8é, 3. Malade, rendu, fin, évoqué, baptismal], Psalmodié. 1. Vêpres chantées.
?, Agrès usés, 3, Fonts ba lismaux, Aucêtres illustres. Arrérages Payés, Bestianx malades, Ténèbres épaisses. Fastes sacrés, Landes Psalmodiées, Archives Compuilsées. Vivreg chers.
Arrhes rendues, Mines évoqués.
Pincettes fines.
8 étrangers, — Remplacez le tiret par un nom, o8t-scriptum,
| Atuor, tonst.
é, in-octavo, Mais, dilectante, Stabat.
Armoiries royales. Obsèques Magnifiques.
Atnales anciennes. Pleurs louchants.
II. Mots invariabies. Nom 1. Iu-folio, et CœŒtera, 2, Autodafé, fac-simi 1, Les énumérati
À par des et cœtera.
Les ‘Ztproquos donnent souvent lieu è
que à quatre parties,
€ rares dans une lettre,
?. Ne diminuez pas le mérite d’un AVEU par des muis et des Cependant.
BLes musiciens religieux se son
On appelle g 1
mt ta mr RQ Po tre
ions exactes d’une écriture, d’ lettre,
8 Alodafés n'étaient 8 in-0c{avo sont des li
une
ts les ont peints.
es pliées en 4natre,
TImparfait du subjonctif. — 1 fatdrait que Je me tinsse prét EE Fütiaic qüe je vinsse de bonne heure,
Nos oètes sont Corneille et Racine, — Nos las : 'ateurs sont CSP ec jrourdalone, = La de est Une princi. *— Co ne, 8uÿj, mul, ;: son V.; po at, compl, (nos (A Rd c. dér.) = Plus, ;Av. mod. ps LE ; ,. ;
dét.
i— Poèles, ne. in. p. at, de Corneille
6e Lecon. — Texte à expliquer.
| de À LK PETIT ÉOU | Possesseur d'un petit écu, Un enfant se croyait le plus riche du monde. 6. Le voilà qui fait voir son trésor À la ronde, En criant gaiement : ‘ J’ai bien lu ! 7.
— À merveille lui dit un sage ; 8.
arr mer ee
C'est le prix du savoir (| 5 Av reeu, | Du savoir tel qu'on peut le montrer à votre âge ; 9. | Mais voulez-vous être heureux davantage, ë Aspirez, mon enfant, a prix de la vertu : .
1 Vous l'aurez quand des biens vous saurez faire usage.” 2, D 1 L'enfant entendit ce langage ; 13. Q i L'écu, d’après &on cœur et sensible et bien né, 1 A rapporter le double est soudain destiné : M, Q H] Avec le pauvre il le partage. AUBERY à D kt . Qt ff 17. ps A U —— - {l ë Compte rendu oral .—Résumé .— Un enfant reçoit un é4 pou Ù avoir bien lu ; il en est tout joyeux ; un sage le félicite et lui promet D : bonheur encore plis grand, sil emploie bien l'éeu ; l'enfant le part | à | avec les pauvres.
h | ; Î Etude ansiytique.
| | D | 1. pkRsoNNAGrs. De qui ent-il parlé dans ce récit — D'un enfoi | 1 : il d'un écu et d'un sage. | 1 r TEMPS KT LIEU. - TS ee ". 1. C”, À 4 1€ Que fuit l'es ant ? — Il nontre 80n petit ira habillée | ‘4 2. PAROLKS à tout le monde. des | 90 Pourquoi a-t-il gagné ce etit Seu ? — Po; F0) | { | | KT 1 ne 9 P inteme) |. É qu'il a bien u.
| ; ACTIONS. 20 Que li dit u sage ? — Qu'il faut prél 0 0 nc | | \ pr. de le vertu au savoir saintes « Ù Eos ; 4. RÉSULTAT. Comment ! ufn met-il en pranqe le conseil Pour le s ä Î gage ? — :i pa: cage avec le paurr'e son pen 2 “I | | MORALITÉ. Que nous apprend ce récit ? — Que le bonksasr nt éleste ] Û | | pas dans la richesse, mais dans Lu ertu. eut 6 = om de Ausstions lexicologiaues. égard
mile:
1, Combien valait anciennement Véeu ? — Trois livres à soixa
centins.
