LA VIGNE KT LE VIGNERON

Le vigneron taillait la vigne.

Coupant, tranchant, jetant branche sur branche à bas, Il semblait la traiter d'une manière indigne. Si le cep mutilé ne se défendait pas, C’est qu’il n'avait nul moyen de le faire.

Il protestait à sa manière, Pleurant, pleurant tant qu’il pouvait ; Les larmes coulaient jusqu’à terre :

‘ Homme cruel, que vous ai-je donc fait, Que mes tourments pour vous ont tant de charmes ? Vous m’aimez, dites-vous ; vous m’arrachez des larmes! — Si je ne t’aimais pas, répond le vigneron, Je t'abandonnerais, sans soins et sans culture, Aux caprices de la nature; Mais que deviendrais-tü ? Bien vite 1n sauvageon. Non, il faut qu'on t'émonde, il faut qu’on te dirige, Que ta sève obéisse et, par moins de canaux, Coure et s’épanche en fleurs ie long de tes rameaux, C’est ainsi qu’une jeune tige Porte les fruits les meilleurs les plus beaux. Tu me remercieras quelque jour de ma peine. ” La vigne, c’est vous, mes enfants, Aimez la règle qui vous gêne :

Aimez vos maîtres, vos parents Jusqu'en leur sévérité même ; Oar, si l’on vous corrige, enfants, c'est qu'on vous aime. VILLEFRANCHE.

Compte rendu oral ... —Résuiné, — La vigne se plaint de se voir taillée impitoyablement par le vigneron. Celui-ci lui répond qu'il lui prouve qu'il l’aime en agissant ainsi. Non taillée, elle deviendrait un sauvageon, et ne produirait ni fleurs ni fruits.

Etude analytique, 1. PERSONNAGKS. De quoi est-il question dans ce récit? — D’une vigne et d'un vigneron.

TEMPS KT LIEU. Où se passe le fait ? — Dans un vignoble.

19 Que faisait le vigneron ? — Ji taillait la vigne. 29 Comment la vigne recevait-elle ce traitement ? 2. PAROLES — Elle murmurait et pleurait amèrement. 3 3. De quoi accuse-t-elle le vigneron? — De ne pas pe l'aimer.

ACTIONS. 4. Que répond le vigneron ? — Qu'il l'aime beaucoup, el pour preuve, qu'il {anche et couye (l ainsi le boie inutile.

3. RÉSULTAT. La vigne cesse-t-elle de se plaindre ? — Oui ; ele comprend sans doute la raison du vigneron.

MORALITÉ. Que nous apprend ce récit ? — Que les enfants ne

doivent pas se plaindre lorsqu'on les corrige.

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