Qu'est-ce que
Le bras d’une rivière ? L’affluent, L:
{ Vivre de ses bras? De son travail, Ne | Couper bras et jambes ? Décourager.
A : 1 Etre les bras croisés? Ne rien faire. Le hi L Avoir le bras long ? De l'influence.
‘T1 | Accueillir à bras ouverts ? Avec joie, N. 112 | Frapper à tour de bras? Avec force. Fr
{4.1 | Avoir quelqu'un sur les bras f À sa charge. 1! : 2, Comment appelle-t-on L | | Lie Le lieu où l’on vend au détail? Boutique. Le }4i He : La partie de la maison où travaillent les ouvriers Atelier. La AT H :: Une personne qui fait is ménage ? Méragère. Où 2: | Les restes d’une vieille construction ? Æuênes, La
Tous les gens de la maison ? Maisonnée,
Une chambre à four? Fournil,
Le lieu où l’on met le vin ? Cellier.
Celui qui prend une maison à loyer ? Locataire.
ii athtéot
mtre, lu réparation onvnte, don de la sonnette ;
hien ; la parle de
\ jardin,
la f'orét.
oies.
d’une rue.
un tombeau, l’un livre, ne,
lé,
bre,
elle ; enfant. indoameau sobre, ami impétueux ; animal
so, nays aride.
9 j laine Jine, toison
rs? Ateller.
Exercices lexicologiques.
Leçons 86 - 90, L Trouvez le contraire des vezbes suivants :
Tntimider un élève,
ousser un animal, La rivière hausse, helâcher un prisonnier, Une fortune diminuée, Alléger un poids, Blesser l'ennerai,
eurer eur l'avenir,
Apprécier un service, Afranohir une âme,
Ænhardir un élève.
4itirer un animal.
La rivière baisse.
Arrêter un prisonnier, Une fortune augmentée, Alourdir un poids, Guérir l'ennemi.
Alarmer sur l'avenir, Mépriser un service, Asservir une Âme.
Phraséologie : Un de sincère griniée les élèves ; une parole de bienveillance
IL ‘Trouves le sujet convenable :
Le soleil uit,
La lune éclaire,
Ia rivière charrie, .
La lumière vacille,
L'étoile scintille,
Les pure déclinent.
eu crépito,
Le poisson frétille,
Le chien la
Le cœur palpite
nn ei
Le pled glisse,
L’oreille bourdonne,
Le canard barbote,
La poule glousse,
Le genou fléchit, chemin serpente.
Les blés jaunissent.
La balle rebondit.
L'eau s’évapore,
La plante bourgeonne.
Plruséologie ; Le soleil uit pendant le jour ; la lune éclairs pendant la nesie,
TIL. Rendes le verbe par nn nom :
La mère défend son enfant,
Notre maître professe le français,
Le prêtre dirige la paroisse,
N.-8. eauva le monde,
Franklin inventa le Paratonnerre,
La loi protège te citoyen L'oisaie Le te les de '
e chien aime l’homme,
La rose orne nos jerdins,
Champiain fonds Québec,
La ère est le défenseur de son enfunt.
Notre maître est Le professeur de français,
Le prêtre est le directeur de la paroisse,
N.8. fut Ze sauveur du monde.
Franklin fut l'inventeur du paraton
nerre,
La loi est la protectrice du citoyen.
L'oiseau est l'habitant des airs,
Le chien est l’ami de l’homme,
La rose est l’onnement de nos seat
FH TTIET 0 08 JSTUIIS, Champlain est le fondateur de Québec.
La religion console les malheureux, La re igion est la consolatrice des
SE
malheureux.
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