Attendu, compris, promis, rôti
1. Des malades — 9. Des verbes — 0, Des bras — Une cour — Des sommes — Unfer — Des souliers — Des lecons — Des fleurs — Des criminels — Des planches — Des enfants —
2. Des jambes — 4, Des paquets — 6. Des images — Une fleur — Une messe — Des viandes — Une maison — Une parole — Des lecons — Des crayons — Une famille — Des parents —
II. Accord du participe, — Soulignez la préposition et trouvez le participe
passé que réclame le sens.
LES ÉPICES 1.Arrivé, fait, obligé, rangé, 2. Accoutumé, gagné, mangé, satisfait,
1. Un prince étant à la chasse fut surpris par l'orage et — de se réfugier dans la cabane la plus voisine. Il y était — au moment où les enfants étaient à table, — autour d'une grosse écuelle de bouillie — avec du gruau d'avoine, Tous mangeaient de fort bon appétit, et leurs joues élaient rondes et fraîches comme la rose. « Mais comment se fait-il, demanda à la mère le prince étonné, que l’on puisse manger avec tant d’appétit d’un mets si grossier, et qu'avec cela on ait des joues si fraiches et une santé si bien conservée? »
2. La mère répondit : « Cela vient de trois sortes d'épices dont j'ai toujours assaisonné cette nourriture. D'abord il faut que mes enfants aient — leur diner en lravaillant; ensuite, je veille à ce qu’ils n'aient rien — entre les repas, pour qu'ils aient faim lorsqu'ils se mettent à table; et enfin je les ai — à être —
de ce qu'ils ont, en ne leur faisant jamais connaître ce que c’est que les friandises, » - SCHMID.
Conjugaison orale, — Présent du sul faut que tu lravailles, il faut qu'il travail que Vous travailliez, il faut qu'ils trav
jonctif. — 11 faut que je travaille, il le, il faut que nous travaillions. il faut aillent, — Il faut que je progresse.
qui sert à 2ntre eux.
s Hébreux de temps rt de lieu
i, après, cre, dés, ire, par,
remis, ‘ci, rougi, 8, rôti.
as
ages — Les — S —— ts —
le participe
, satisfait, age et — r était — ur d'une ine, Tous rondes et anda à la d'appétit i fraiches
ices dont faut que je veille ils aient à être — que c'est [MID.
travaille, il ons, il faut je.
dd lies
78° Leçon. — Coni:nction et interjection. 85
133, Laconjonction estun motinvariable qui sert à lier les propositions ou les parties semblables d’une proposition, — Ex. : Noé ET sa famille sortirent de l'arche QUAND le délure euË pris fin; la conjonction Er lie les deux sujets; QuAND lie deux propositions.
134. Les conjonctions les plus usuelles sont : car, Cependant, comme, donc. et, lorsque, mais, néanmoins, nt, 07. OU, puisque, quand , que, quoique, si, sinon, toutefois,
135. L'interjection est un mot invariable que l'on jette subitement dans le discours, pour faire connaître une émotion vive de l’âme, — Ex. : Héras! que d'épreuves dans la vie!
136. Les interjections les plus usuelies sont : Ab, ha, bah, hélas, aïe, hé, eh, oh, 6, h. fi, holà, chut,
a [. Participe passé, — Faites suiv 1. Amaigri, aplani, blanchi, bouilli.
