‹ Leçons de lexicologie et de style [microforme] (volume 3)Chapitre 251 sur 337 · Aigu, corporel, découvert, frais, fra · texte numérisé non relu

Aigu, corporel, découvert, frais, fra

nc, futur, inintelligent, noble, 2. Chaud, élevé,

ému, frais, léger, naturel, orgueilleux, respecté, 1. Temps passé futur, 2. Homme humble Fleur passce Condition humble Caractère caché Corps froid Visage caché Esprit froid

Oix basse Rire forcé Ame basse Consigne forcée

Etre Spirihuel Fardeau lourd Enfant spirituel Temps lourd

BRIE Gi USA

Il. Propriété des termes, — Rem

1. Prévoir, voir, — 2, Dorner, payer. — 3, Apprendre, écouter, — 4. Aimer, Voir. — 5. A propos, beaucoup. — 6, Aisément, difficilement, — 7. Aisément, clairement, — 8, Bien, mal.

1. Ce n’est pas assez de —, il] faut encore —, Bossuer. : * — est un plaisir, et — est'un devoir: il n'ya donc de mérite à donner que quand on se prive. De Lévis.

3 — est, de toutes les manières d’—, celle qui donne le moins de Peine. ANDRIEUx,

4. On ne peut — Ja vertu sans l’—, et l’on ne peut l’aimer sans être heureux. FÉNELON.

+ La vraie libéralité consiste moins à donner —

placez le tiret par le terme propre.

» qu’à donner —,

| LA Bruyère, 6. On se jette — dans le vice; on en sort —.

€ que l’on concoit bien s’'énonce —

Et les mots, pour le dire , arrivent — , BoiLau. 8. Qui sait — obéi

er ne commande pas — , CORNEILLE.

Conjugaison, Prés Pour me former.

Analyse, — 1 On désire | 2 que vo

La re proposition est une

2e proposition est une subordo

ent du subjonct:f. — I] faut que je voie de bons modèles

US écoutiez.— On veut que vous étudiiez.

principale; l’attribut aisirant est complexe. La nnée directe.

jé

186 74° Leçon. — Composition. Description. Narration.

168. La composition est l'art de rassembler les idées qui peuvent entrer dans un sujet, de les coordonner, et de les présenter avec le style qui leur convient.

Les principales compositions élémentaires sont : la description, la narration, la lettre.

169. La descriptionest la peinture vive et animée des objets.

170. On doit éviter dans la description : 40 la trivialité des circonstances et des expressions; 2 les détails trop multipliés.

171. La narration est le récit d'un fait, réel ou imaginaire.

172. On distingue dans un récit : l'exposition, le nœud, le dénouement.

L'exposition fait connaître les Personnages, le lemps et Le dieu de la scène.

Le nœud développe les paroles et les actions des personnages.

Le dénouement est le résultat où aboutit le récit.

173. La narration doit éviter les détails inutiles , et exposer les faits d’une manière intéressante.

I. Divers sens d'un verbe, — Indiquez, à l'aide d’un contraire, les divers sens que le complément direct donne au verbe,

1. Calmer, déplier, déposer, démonter, descendre, desserrer, lâcher, renoncer à. 2. Avoucr, combattre, découvrir, défaire, desservir, garder, ôter, publier,

4. Porter la parole renoncer à, 2. Servir la patrie — Porter un fardeau — Servir un dîner — Serrer les voiles — Cacher ses torts — Serrer la main Cacher une nouvelle — Serrer les dents — Cacher un trésor Monter un fusil == Passer un habit Monter un escalier — Passer un contrat — Monter la tête — Passer les limites —

IL. Description. — Remplacez le tiret par un participe passé.

L'ERMITE DU CAP Aiguiser, choisir, craindre, détacher, faire, implorer, oser, pencher, suspendre,

Sur la pente escarpée et inaccessible du rocher qui forme la dent du cap, dent — par les ouragans et par l’écume des flots, le hasard a — trois rochers — du sommet, et arrêtés à mi-pente dans leur chute. Ils sont là comme un nid d'oiseau de mer — sur l’abîme écumant. Un aigle aurait — de bâtir son aire dans un tel endroit, sans un tronc d'arbre, sans un buisson pour s’abriter du vent qui rugit toujours, sous un ciel toujours brûlant. Eh bien, un homme a — ce que l'oiseau même aurait à peine — faire : il a — cet asile. Il vit là : nous l’aperçûmes, c'est un ermite. Il se mit à genoux pendant que nous passions, le visage tourné vers la mer, comme s’il eût — le secours du ciel pour des étrangers inconnus dans ce périlleux passage. LAMARTINE.

; Conjugaison. — Présent du subjonctif, — Il importe que je sois estimé de ous.

Analyse, -- 1 Je me méfie de tout ce | 2 dont on me parle avec exagération. — Je m’applique à tout ce dont on me charge dans ma position,

La re proposition est une principale; l’attribut méfiant est complexe. La 2e proposition est une incidente déterminative , l’attribut parlant est complexe,

lu

Douleu re

tion.

es idées qui de les pré-

lescription,

des objets.

lité des :cirtipliés.

maginaire.

œul, le dé-

lemps et Le 2rsonnages.

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————— es divers sens r, renoncer à, publier,

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