L'accent aigu (”) se met sur lé fermé. — Ex. : bonté
16. L'accent grave () se met ordinairement sur l’è OUVert. — Ex.: frère, procès.
17, L'accent circonflexe () indique que les voyelles sont longues. — Ex. : pâte, tête, le, apôtre, voûte.
18. Le tréma (") se met sur les voyelles e, r,«, pour les détacher d’une autre voyelle. — Ex. : poëme, paien, Saül. ons rm I. Accents et tréma.— Indiquez , oralsment ou par l’une des lettres ag, 0, t,
si le signe OrtOgraphique est un accent aigu, un accent grave, un accent circonflexe ou un tréma,
1 Ëve g. 8. L'âme oc. 8$.La fête c. 7.Jérômea.c. Raphaël - La mémoire < La solennité - André - Caïn - La volonté - La Cérémonie - Félix - Noé - Le goût - Noël - Benoît - Moïse - L'inquiétude - Le carême - Clément - 2.Ésaü = 4. Le désir - 6. Pâques - 8.Célestin - Josué - L'égoïsme - La Pentecôte - Agnès - Jephté - La naïveté = La Trinité - Léon lsaïe - La prière - La Nativité - Adélaïde =
Caïphe - L'aumône. - La Présentation Geneviève, …
IL. Phrases à Compléter. — Dites gi l'objet nommé est solide, liquide ou Sazeux (gazeuse) 1,
1. La terre est solide. 3. Le lait est liquide, L'eau est —, La glace est — L'air est —, La vapeur d’eau est — , La pierre est —, Le plomb est — , La fumée est — , «© Mercure est — , 2. La rosée est — , 4, L'encre est — , L'huile est —, Le sel est — , Un nuage est —, Le plomb fondu est —, Le beurre est —, La vapeur d’encens est —, Le sucre est —, Le pétrole est — ,
Conjugaison, — Présent de l'indicalif, — J'aime la France, tu aimes Ja ‘rance, il aime la France, nous aimons la France, vous aimez Ja France, ils aiment la France, — J'aime Dieu.
1 Un corps est solide, lorsqu'il est ferme ot résistant, comme le fer, le bots;
il est liquide, lorsqu'il coule comme l'eau; il cest gazeux, lorsqu'il ressemble l'air, à la fumée,
Notions preliminaires.
l'accent 19. La cédille (,) donne le son de l's au ec devant à, o, u, — Ex.: facade, lecon, recu.
.: bonté. 20. L'apostrophe () indique la suppression de l’une sur l’é des voyelles a, e, à. — Ex.: l'âme, l'homme, s'il veut. 21. Le trait d'union (-) sert à unir plusieurs mots. voyelles — Ex.: le vice-anwral, le sous-préfet. Pr les , I. Cédille, apostrophe et trait d'union. — Indiquez, oralement ou par Q l’une des lettres c, a, t, si le signe orthographique est une cédille, une apostrophe ou un trait d'union.
” 4. Alençon c. 3. Le grand-père f. S. La façon c. HAE Seine-Inférieure - La grand'mère - L'habit = L'Italie - Le sergent-major - ‘* couvre-pieds mé de Basses-Pyrénées - Le maçon - u serre-tête se Besançon - Le garde-malade - L'essuie-main à L'Autriche - L'avocat - Le caleçon - = 2, Seine-et-Oise - 4. L'amiral - 6. L'écharpe t - L'Allemagne - La grand'tante - Le porte-monnaie - Sun Haute-Marne - François - Le sous-pied - : Alpes-Maritimes - Jean-Baptiste - L'ornement - - Seine-et-Marne - Le garçon - L'épingle - Briançon - Le sous-lieutenant - Le porte-crayon - Ve. — II. Phrases à compléter. — Remplacéz le tiret par ces mots: on doit ou on ne doit pas, suivant le sens.
quide an 1. On doit prier souvent. 3. On ne doit pas dérober.
— médire. — tromper au jeu.
— obéir à ses parents. — être toujours poli.
— se venger. — vivre pour manger.
— avoir du patriotisme. — manger pour vivre.
— tre ingrat, — édifier le prochain.
—— $e récréer quelquefois. — jurer en vain.
— se récrécr toujours. — élre paresseux.
2, — mentir. 4. — s'emporter.
— perdre le temps. — éviter les jeux de mains. : — penser au lendemain. — être indiscret.
— bien étudier la leçon. — {enir ses promesses.
— blasphémer, — secorrigerdesesdéfauts.
mes Ja — vio!'er un secret. — aimer son prochain. ice, ils — Ssanctifier les fêles. — désirer le mal.
— observer le dimanche. — respecter l'autorité. os û COUGNISen — Prései! de l’'indivatif. — Je finis le septième devoir, tu mble " te an il finit le septième devoir, nous finissons le septième de-
A sez le septième devoir, ils finissent le septième devoir. — Je bénis
le Seigneur.
8 8e LEÇON
Notions préliminaires.
* 29, Une proposition est l'expression d’un jugement,
— Ainsi quand je pense, quand je juge dans mon esprit que l'homme est mortel, si j'exprime ce Jugement par ces mots l'homme est mortel, je fais une proposition.
“ 23. Le sujet d’une proposition est l'être dont on exprime une qualité ou une action, — Dans cette proposition : l'HoMME est mortel, HOMME est le sujet, parce qu'il désigne l'être dont On exprime la qualité de mortel,
“24. L'attributd'une Proposition est la qualité ou l'action que l'on exprime du Sujet. — Dans l’homme est MORTEL, MORTEL est l'attribut, parce qu'il désigne la qualité du sujet Aomme.
L. Mots à spécifier, — Indiquez, oralement ou par l’une des lettres 0, V, 7, si le mot désigne un objet classique, un Vêlement ou un Instrument de jeu,
1. Les basv. 9, La Cravate v. 3,Les gants.v. 4. Le billard 5.
La blouse - Les quilles - Le loto - Le képi - Le cahier - La balle - Lalunique - Jos bottines - Le paletot - Le tricot - La chaussure … Le ballon - La toupie - Le crayon - Le ceinturon - Les Souliers - La veste - Le damier - Le carnet - Le cerceau - Le bonnet - Le gilet - Les sabots - Le registre - Le domino - La balançoire - La gomme - Les bottes -
Le sablier - Les galoches - Le tablier Le tableau -
IL Phrases à compléter. — Trouvez un nom d'animal qui serve de second sujet à la proposition,
