AVANT-PHOJ'OS. * VII

iiaturollement à celles que j'avais déjcà publiées aniérieu' rement, et qui montreront l'unité et la constance do mes recherches appliquées au problème scientifique que je poursuis.

Mon cours de 1859 se composait de deux ordres de leçons alternatives et distinctes, les unes, é^, pathologie expérimentale^ destinées à l'exposé des principes de la médecine expérimentale, les autres, de physiologie opératoire^ traitant de la technique des expériences proprement dites (1).

J'ai distrait de la publication actuelle ce qui est relatif aux études de physiologie opératoire, pour en former un antre volume qui paraîtra prochainement.

On ne trouvera ici que la partie dogmatique du cours. Le principe que j'ai cherché à mettre en évidence, c'est que la pathologie et la physiologie ne se séparent réellement pas dans leur élude scientifique, et qu'il n'est pas nécessaire d'aller chercher l'explication des maladies dans des forces ou des lois qui seraient d'une autre nature que celles qui régissent les phénomènes ordinaires de la vie.

Je me hâte d'ajouter, en répétant ce que j'ai dit en commençant, qu'il ne s'agit là que d'une ébauche, d'un

(1) Voyez le Médical Times, loc. cit.

VII! ' AVANT-PUOl'OS,

résumé très-succinct de leçons elles-mêmes très-incomplètes, auxquelles je n'ai cependant rien voulu changer, désirant simplement signaler la direction des idées, tout en leur conservant leur date et leur place dans l'évolution de mes travaux.

C'est la même pensée qui m'a déterminé à donner, à la suite du cours de pathologie expérimentale extrait du Médical Times, et dans leur ordre chronologique, les premières leçons d'autres cours qui ont paru ultérieurement dans divers journaux français de médecine ou de science; seulement on comprendra que cela ait dû entraîner quelques répétitions, puisqu'on effet il s'agit toujours du développement du même sujet.

En résumé, on verra que dans tous les temps mon enseignement s'est proposé un double but à atteindre :

1° Poser les principes de la médecine expérimentale;

2° Établir les préce[)tes rigoureux de l'expérimentation appliqués à l'étude des phénomènes des êtres vivants.

J'aurai ainsi contribué, dans la mesure de mes forces et des moyens dont je dispose, à la fondation de la médecine scientifique ou expérimentale.

Le sentiment des progrès actuels et de la marche rapide de cette science suffirait à exciter mes efforts, mais je dirai que les traditions de l'enseignement médical