‹ Leçons sur les maladies du système nerveux faites à la salpêtrièreChapitre 96 sur 219 · DÉVELOPPEMENT DES FAISCEAUX LATÉRAUX · texte numérisé non relu

DÉVELOPPEMENT DES FAISCEAUX LATÉRAUX

plus postérieure du faisceau aniém-latéral. Dans cet espace, la substance blanche se dislingue par une teinte grisâtre, appréciable à rœil nu. L'examen microscopique fait reconnaître que là les tubes nerveux à myéline sont rares, et que, au contraire la langue conjonctive prédomine; au^>i ces parties se colorentelles fortement par le carmin tandis qu'elles sont à peine teintées par l'acide osmique. Enfin, ces mêmes parties i-enferment, ;i l'état normal, une certaine proportion de cellules chargées de granulalions graisseuses qui représentent dans la moelle ce ({ue M. Parrot désigne sous le nom de stéalosc physiologique. J'ajouterai que, ainsi que le montre une planche du traité de Kolliker, un sillon plus ou moins prononcé dénote souvent chez le jeune enfant, à l'extérieur de la moelle une séparation entre les faisceaux latéraux proprement dits et les faisceaux antérieurs. Mais^ chez l'adulte, toute distinction s'efface ; toutefois, il est juste de reconnaître que, même chez lui, les régions qui correspondent aux faisceaux latéraux sont marquées encore par le diamètre relativement peiit des tubes nerveux et une certaine prédominance de la névroglie.

C'en est assez, je l'espère, Messieurs, pour faire ressortir l'indépendance que possèdent, sans conteste, dans les premiers temps de la vie au moins, les faisceaux latéraux de la moelle épinière ; je dois compléter pourtant cet aperçu, en vous faisant remarquer que ce système se trouve représenté dans le bulbe, au-dessus de l'entrecroisement, par les i)yramides antérieures et aussi dans la protubérance et dans l'étage inférieur des pédoncules cérébraux. Or, ces régions de l'isthme de l'encéphale et du bulbe qui sont en relation avec les faisceaux latéraux se distinguent, comme ceux-ci, chez le fœtus, par un développement tardif et incomplètement accompli au moment de la naissance.

Page 1