La double barre précédée de deux points, dits points
de reprise , indique que czâzr:
l’on doit recommen- FYt)—
cer la partie du mor- |« faire 2 fois ceau qui se trouve placée avant ces deux points.
12. — Quand la dernière ou les dernières mesures d’une reprise sont surmontées des mots 1re fois et 2e fois , on chante jusqu’à la barre de reprise et on recommence.
Lorsqu’on arrive pour la seconde fois à la mesure ou aux mesures marquées \re fois, on passe cette mesure ou ces mesures pour chanter celles qui sont marquées 2e fois.
Ire fois.
%e fois.
—m—ét—ad
13. — L’ accolade est un trait perpendiculaire qui joint deux ou plusieurs parties que l’on doit exécuter en même temps.
:qziq=:
qz =
14. — Les signes 4-. * indiquent qu’il faut reprendre à un signe semblable.
15. — Les lettres D C (Da capo) indiquent qu’il faut recommencer le morceau et le continuer jusqu’au mot fin.
Pour étudier méthodiquement un morceau, il faut : 1° en faire la lecture rythmique; 2° le solfier; 3° le vocaliser; 4° chanter ses paroles.
Faire la lecture rythmique, c’est lire les notes, sans les chanter, en battant la mesure.
Solfier , c’est chanter un morceau en mesure et en prononçant seulement le nom des notes.
Vocaliser y c’est chanter un morceau sur une voyelle sans articuler les paroles et sans nommer les notes. Les voyelles a , e sont les plus favorables à l’émission de la voix.
Pour chanter , tenez la tête et le corps droits sans affectation, la poitrine en avant, les épaules effacées ; prenez un air dégagé et souriant; respirez naturellement et sans effort; prononcez distinctement toutes les notes ou toutes les. syllabes. Que votre voix soit plus ou moins forte, suivant les cas, mais toujours franche et naturelle; pour cela, ayez soin d’ouvrir bien la bouche, sans contracter les lèvres. Ne forcez jamais la voix de manière à dominer celle de vos camarades, car l’ensemble de toutes les voix doit donner un son unique : c’est ce qu’on appelle chanter à l’unisson.
Attaquez franchement les notes; appuyez légèrement sur les grandes valeurs; augmentez ou diminuez, en temps voulu, l’intensité des sons, mais soutenez-les pendant toute leur durée sans jamais laisser tomber votre voix. Surtout, débutez toujours par une bonne intonation, c’est-à-dire n’attaquez la première note ni trop haut ni trop bas.
Lorsqu’il ne vous sera plus possible de chanter sans effort avec la voix de poitrine, prenez la voix de fausset, vulgairement appelée voix de tête , en ayant bien soin de rendre insensible la transition de l’une à l'autre.
Exercice oral. — Que doit-on faire pour étudier ? faire la lecture rythmique ?— Qu’est-ce que solfier? méthodiquement un morceau ? — Qu’est-ce que > vocaliser?— Comment doit-on se tenir pour chanter?
