REGLEMENTS RELATIFS A LA CONSTRUCTION

I. — Dans toute classe où les planchers s'élèvent au même niveau que les murs, la hauteur d'étage, mesurée entre le sol et le parement inférieur du plafond, doit être de 12 pieds (3", 60), si la surface de la classe dépasse 360 pieds (108 mètres); si la surface de la classe atteint

600 pieds (180 mètres), cette hauteur doit être portée à 13 et 14 pieds (3™,90 et 4", 20).

2. — Dans toute école dont les planchers se trouvent reportés jusque sous l'entrait de la charpente, la hauteur d'étage doit être de 11 pieds (3", 30) si elle est mesurée du sol au couronnement des murs, et de 14 pieds (4", 20) si elle est seulement mesurée du sol au-dessous de l'entrait.

3. — L'épaisseur des murs d'enceinte d'un bâtiment scolaire doit être formée, si ces murs sont en briques, d*une brique et demie, placée dans le sens de la longueur, et avoir au moins 20 pouces (o'",5o) d'épaisseur si ces murs sont en moellons.

4. — Les portes et les appareils de chauffage, dans les écoles destinées à des enfants de plus de 7 ans, doivent être disposés de façon à laisser libre tout un côté de la salle pour y placer les groupes de sièges et de pupitres.

5. — Il ne faut pas ouvrir, entre deux salles, de grandes ouvertures qui offriraient l'inconvénient de laisser le bruit de l'une gêner le travail de l'autre.

6. — Une salle d'asile {in/ants-school) doit toujours être au rez-de-chaussée; si le nombre des enfants qu'elle contient dépasse 80, elle doit avoir deux estrades de grandeurs difl^érentes, et, en cas de besoin, un groupe supplémentaire de bancs et de pupitres de dimensions moyennes.

•Une estrade destinée à des enfants ne doit jamais contenir plus de 80 ou 90 places.

7. — La largeur d'une école de garçons ou de filles ne doit pas excéder 20 pieds (6 mètres).

La largeur d'une salle d'asile ne doit pas être moindre.

8. — Une classe doit être indépendante et ne jamais servir de passage pour se rendre dans une autre classe, ga-

gner une autre partie des bâtiments ou arriver aur préaux et cours de récréation.

12. — Il ne faut jamais confondre dans une même salle les jeunes enfants et ceux plus igéSy car le mouvement et le bruit que font les premiers distraient les autres, nuisent à la discipline et au travail.

13. — Les fenêtres doivent être fermées de glaces enchâssées dans des compartiments en bois ou en fer ; les petits carreaux ou les verres en losanges maintenus par des plombs sont interdits.

14. — L'appui des fenêtres doit être placé au moins à 4 pieds (i",2o) au-dessus du sol.

15. — Dans chaque fenêtre doit exister une partie mobile de grande dimension.

16. — Les élèves de chaque sexe doivent avoir des portes de passage distinctes pour aller des salles aux privés; ces privés eux-mêmes ne doivent pas être communs.

S'il n'est pas possible de construire des cabinets entièrement séparés, il faut au moins que les cloisons établies forment un obstacle suffisant au son et aux regards.

Il ne faut pas apporter une trop grande économie dans la construction des closets; il y aura grand avantage, toutes les fois que la chose sera possible, à les munir de Teau nécessaire pour les nettoyer d'une manière complète; il faut dans ce cas veiller avec la plus grande attention à ce qu'ils ne restent jamais mouillés. Les tuyaux en terre, de 4 ou 6 pouces (o",!© ou o",i5) de diamètre, jointoyés en ciment, donnent les meilleurs résultats. On emploie souvent aussi avec succès les cuvettes en faïence.

i7« — Chaque cabinet doit avoir une fenêtre et une porte distinctes.

5x> LES ÉCOLES PUBLIQUES.

i8. — Les enfants ne doivent jamais passer devant le logement des maîtres pour gagner leurs privés.

ip. — Le logement du maître ou de la maîtresse doit contenir un parloir, une cuisine avec laverie, et trois chambres à coucher.

Chacune de ces pièces exige, au moins, les dimensions suivantes, savoir :

Parloir. . . 12 pieds sur 12 (3",6o sur 3",6o). Cuisine. . . 12 — 10 (3",6o sur 3'",oo).

Une des chambres à coucher :

12 pieds sur lo pieds (3",6o sur 3",oo).

Chacune des autres :

9 pieds sur 8 pieds (2",7o sur 2" ,40).

La hauteur de ces pièces doit être, savoir :

Pour le parloir et la cuisine 8 pieds (2'°,4o) mesurés du sol au sommet des murs, si le plafond est placé sur le couronnement des murs, ou 7 pieds (2"',io) mesurés du sol au sommet des murs, si le plafond est remonté sous l'entrait de la charpente, et, dans ce cas, la distance entre le sol et le dessous de l'entrait doit être de 9 pieds (2"»,7o).

20. — Le logement du maître doit être disposé de façon à ce que l'escalier qui y conduit prenne immédiatement accès dans l'antichambre, et que la cuisine, le parloir et les. chambres à coucher soient indépendants sans obliger à traverser Tune pour arriver à l'autre.

21.. — Les chambres à coucher doivent être à l'étage supérieur et munies d'un appareil de chauffage.

DOCUMENTS OFFICIELS. yi

22. — Le parloir ne doit pas avoir un accès direct sur la 'laverie.

23. — Il faut que le maître ait une communication intérieure entre son logement et l'école.