École de SuUy-la-Tour (Nièvre

2. Voir, pour les types divers de maisons d'écoles rurales : Architecture communale^ par Félix Narjoux. Morel^ 1870.

sur tou les les classes . L'autre système, dit système prussien, sépare les classes d'une façon complète, les répartit dans une pièce séparée et réunit tous les élèves dans une grande salle, où ils reçoivent en commun un enseignement général et se livrent à quelques exercices qui sont les mêmes pour toute l'école.

Voici dans leur ensemble deux exemples de types d'écoles, conços dans chacun de ces systèmes.

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La figure 68 représente le plan du rez-de-chaussée d'une

école système prussien'.

1, M. Roger Schmidt, architecte.

SERVICES INTERIEURS. 193

L'entrée de Tasile pour les tout jeunes enfants (babies) a lieu en i, et en i' pour ceux plus âgés (infants); Tentrée des garçons senior est en 2 et celle des garçons junior en 3 ; l'entrée des filles junior est en 4 et celle des filles senior en 5 ; le lavabo des jeunes garçons est en 6 et le vestiaire de l'asile en 7. La partie au-dessus de ces services est entresolée et contient le logement du gardien, une salle réservée aux maîtres et dans laquelle ils prennent leurs repas, puis le lavabo des filles grandes et petites, ainsi que le lavabo des garçons grands. En 8 est placée la salle des surveillantes de l'asile, en p leur lavabo-vestiaire et en 10 leurs privés. Une galerie couverte, 1 1 , conduit au préau couvert et aux privés des garçons placés en 13 sous le préau couvert 12. Le préau couvert de l'asile est en 14; une galerie couverte, 15, conduit aux privés de l'asile 16. En 17 est le préau couvert des filles, en 18 la galerie couverte conduisant aux privés des filles ip, en 20 la pièce destinée à la maîtresse de l'asile, en 21 celle de la maîtresse en chef, en 22 les lavabos de l'asile, en 23 les salles d'exercices (gallery) des plus jeunes enfants (babies) de l'asile, en 24 la classe (classroom) des enfants plus grands (infants) de l'asile ; au-dessus, les différentes classes de petites filles, et celles des grandes ; au-dessus des classes des filles, celles des petits garçons et celles des grands, enfin les vestiaires. Dans les combles sont distribuées les pièces réservées aux sous-maîtres, aux élèves-maîtres, non pour les loger (car ils n'habitent pas l'établissement), mais pour leur servir de vestiaire, de salle à manger et de salle de travail ; c'est dans cette dernière salle qu'ils reçoivent les leçons et les instructions du maître en chef. Les ailes du bâtiment principal sont surélevées d'un étage et contiennent des salles de dessin

distinctes pour les garçons et les filles* Au-dessus de la salle d'exercice de Tasile, établie au rez-de-chaussée, est installée la grande salle d'assemblée générale, occupant la hauteur de deux étages.

Cette école peut contenir environ 1,300 enfants.

Voici maintenant (fîg. 69) le plan général d'une école anglaise système anglais^.

Le rez-de-chaussée est consacré à Tasile, le premier étage à Técole des filles, le second à l'école des garçons.

En I est l'entrée des enfants de l'asile et celle de l'école

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des filles, en 2 une galerie couverte servant de préau couvert et conduisant aux lavabos 3, aux privés de l'asile 3' et aux privés des filles 4. IjCS galeries des petits enfants sont en 5, p, 10, les classes des enfants un peu plus grands