ÉCLAIRAGE DIURNE ET NOCTURNE

L'éclairage diurne se fait par les fenêtres; celles-ci doivent être percées dans un des murs latéraux, de façon à ce que la lumière arrive aux enfants du côté gauche. En efet^ la lumière qui arrive à droite porte l'ombre de la main sur la table où est déposé le livre ou le cahier ; celle qui arrive par derrière offre le même inconvénient, mais à un degré plus fort; celle qui arrive en avant éblouit et

fatigue les yeux : celle de gauche est donc la seule favorable. Nous reproduisons plus loin, à propos des écoles anglaises, l'étude faite à ce sujet par le docteur Liebreicht : nous n'entreronsJ|donc pas ici dans de plus longs développements. Il faut toutefois insister sur les classes éclairées

Fig. 4».

par le plafond, pour les proscrire d'une façon absolue; elles sont sombres, tristes^ mal aérées, mal ventilées, et même mal éclairées, car en hiver la neige obstrue les vitres et en été le soleil convertit ces classes en cloches sous lesquelles la température est insupportable.

L'éclairage nocturne doit autant que possible être fait dans le même sens et suivant la même direction que l'éclairage diurne. Quand il ne peut avoir lieu au moyen d'appareils à gaz, il faut employer les huiles végétales, à l'exclusion de toutes huiles minérales qui présentent de graves incon-

vénients au point de vue des odeurs et des chances d'explosion. Qu'on emploie Téclairage au gaz ou l'éclairage à l'huile, les appareils les plus simples sont les meilleurs (fig. 42 ); dans les deux cas, on doit placer de petites corbeilles en treillis métallique autour des tubes de verre, de façon à empêcher, qu'en cas de rupture, les débris de ces tubes ne tombent sur la tète des enfants placés audessous.