ulard en cours de Charlemont. (Voilà bien du bruit

M)ur un liomme-de-lcttrcs Aulard ! disait un libertin

lu XVIl°.) Tantôt M. Lavisse, je pense, pasticbant une

hrase désormais célèbre, déclarait au banquet des

'iiliants que « la vertu et l'austérité des mœurs ne

luièrcnt que par laisance et ne se conservent que

;i'.- le travail de la fortune ! ». doctrines éminemment

il'vcrsives, et propres à verser vers la Finance de

Hios esprits que réclamaient le professorat et la ma-

i^traturc debout, assise, ou couchée.

Un répit, et nous respirions ; lorsqu'un journal du

Mtin icomme son nom porte à l'affirmen révèle sur

' . encours Généraux des choses inouïes, capables de

terner IT'niversitéet d'en émouvoir le Grand-Maître

qui n'est pas le Hasard, ainsi que le prétend un proverbe, mais bien M. Poincaré, ministre de linstruclioii publique.

M. le ministre étant, à l'instar de ses collègues, en voyage pour le compte de la Maison-mère, fort occupé| à placer des échantillons de sollicitude éclairée, vigù lance aditrinistrative, zèle altenlif et autres épiceriesl parlementaires, nous devrons attendre son retour avant| de le questionner sur les faits ci-dessous.

Donc, il parait, d'après le récit de notre confrère,! que les abus pullulent dans l'organisation des ConcouEsj Généraux. On sait que chaque année les proviseurs des! divers collèges choisissent dans leur étable les bestiauxl en meilleur point, nourris du plus féculent grain desl scolarités, pléthoriques de concepts, et gras à lard desl connaissances spéciales. Il les envoie ensuite dans uni bâtiment spécial où les rivaux ont mené les bons sujetsj de leur élevage.

Après avoir enfermé les jeunes éphèbes, on leurl lâche une matière quelconque ; pendant cinq heures,! ils se la disputent, la secouent en tous sens ; après cel temps, on ouvre la porte, et celui qui rapporte le plusj grand bout de papier est proclamé prix d'honneur. 11 y a aussi d'autres petites formalités, que je passBJ sous silence. Ainsi, on pèse les concurrents avant j après les exercices.

On aurait pu penser que la plus stricte impartial^ présidait à ces Jeux Icariens de la pédagogie, llélal il n'en est rien : ce n'est plus avec des bustes de Luclj Vérus et des encriers de nickel que l'on corrompt universitaires !

\ oici comment cela se passe.

Huit jours avant le concours, tel métayer d'un lycée ;' succès mande ses administrés et les interroge sur la -iliuition.

Monsieur le professeur d'histoire, dit-il, quepensez- Miiis de votre classe? Les concours approchent, vous ' savez ; il s'agit de soutenir l'honneur du Lycée Lalou B. Je prends ce nom au hasard).

— Monsieur, ca n'est pas fameux, cette année ; l'Hisiiùre n'a pas rendu. Pourtant, si le petit Uégimbard, mon élève de prédilection, tombait sur les ^'alois, il n'y aurait rien d'extraordinaire à ce qu'il eût le prix.

— Bien, Monsieur. {Avec des intentions plein la voix). lai comme une idée que Régimbard, va, par hasard, tomber sur un ou plusieurs N'alois, mon petit doigt l'a ilil. henfermez-donc cet enfant avec la collection complète des Valois. Et vous, M. le professeur de zoologie, ([uels sont vos tuyaux ?

— Ça ne marche pas mal du tout ; ainsi Leniquet est prodigieux. Pour les nerfs, il n'en craint pas un; il connaît la colonne vertébrale comme sa poche.

— Bon, ceci. (Signifîcativemeni). Il y a des co'inciilences curieuses, Monsieur. Imaginez que Leniquet ait un sujet sur les nerfs '?

— Il aurait le prix, monsieur, il l'aurait. Leniquet n'est pas fichu de distinguer un tibia d'une phalangette ; mais pour les nerfs, il en inventerait plutôt !

Et, ayanl noté les diverses aptitudes de ses favoris, le proviseur s'en va trouver les examinateurs, accoutumés à recevoir sa visite à ce moment de l'année. Il ne les

— liO —

achète pas brutalement, cyniquement, à la Reinacli, il procède par insinuation moreArtonii. Ilsonnechozlecorrecteur de la section de zoologie. Le dialogue suivant s'engage :

— Hum ! Bonn dies, Monsieur le correcteur.

— Tibi prosit, Domine.

— Un joli temps pour la saison.

— (Tûtant le terrain (La sécheresse fait bien du tort-

— (Appui/ant) On y remédiera.

— Oui,, oui. Et quoi pour votre service?

— Rien. Je passais, alors je suis monté pour vous serer la main. (1/ la /ui serre, hruitde billelset dediynité froissés.) Tiens, a propos vous avez entendu parler