CHAPITRE XVI

PÉRIODE DE RÉHABILITATION. — II. DEPUIS 1870 jusqu’à 1893. — CE qu’on A fait jusqu’ici. — CE qu’il reste a faire.

Influence des désastres de 1870 sur l’étude et l’amour de notre

épopée nationale. . . . 745

Textes épiques publiés depuis

Traductions nouvelles . 74S

Les Traités et les Manuels . 749

Les monographies scientifiques. 750 Les travaux sur les origines historiques de nos chansons . 751

Les études sur la vie privée . 753

Les recherches sur la versification

romane . 754

Les Dictionnaires . 754

Les Compagnies savantes : l’Académie des inscriptions . 756

L’Ecole des Chartes . 757

La Société des Anciens textes... 757

L’Enseignement supérieur . 758

L’Enseignement secondaire . 760

Les peintres et les musiciens . 760

Le théâtre . 762

La poésie . 763

Les livres populaires . 7(53

Le mouvement à l'Etranger. 1° En

Allemagne . 764

2° En Suède et en Norvège . 769

3° Au Danemark . 770

4° En Belgique et en Hollande. . . 770

5° En Angleterre . 771

6° En Suisse . 772

7° En Italie . 773

8° En Espagne et au Portugal . 775

9° En Amérique . 775

Après avoir exposé ce qui a été fait jusqu’à ce jour dans le domaine de notre littérature épique, on répond à cette question : « Que reste -t-il à

faire ?» . » . 776

Publication des chansons inédites . . 776

Nouvelles Notices; nouveaux Manuels . 777

La géographie des chansons de geste . : 777

TABLE ANALYTIQUE DES MATIERES. 80i

Les études sur la vie privée. 778 Sources nouvelles pour la musi¬

que et la peinture . 778

Nouveaux « Classiques -> pour l’enseignenement secondaire ou

primaire . 779

Propagande active . 779

CITAPITE XVII