LEÇONS DE M. QUINET

Introduction Situation généra'e. — Les sifflets. — Digression. 71 A

Avis aux députés J54

Conséquences de la suppression (le la religion d'état 159

Quelssont les vrais hérétiques l63

L'état plus chrétien que l'ultramontanisme*. 1G6

On explique le retour des pays prolestants au catholicisme. . . 169

De la politique calholique 171

Le catiiolicisme a dégradé l'Irlande, la Pologne, l'Espagne, etc. . 172

Première Leçon. — De la liberté de discussion on matière religieuse. — Les Sifflets 174

M. Quiuet veut bien des jésuites moyennant qu'ils changent de nom 202

Comparaison entre Christophe Colotnb et Ignace de Loyola. . . 204

Deuxième Leçon. — Origine du jésuitisme. — Ignace de Loyola.

— Les exercices spirituels 20i

Examen du bref de Clément XIV. — Historique 201)

Rétablissement des jésuites 226

Vie de Saint-Ignace. — Bévues 229

Exercices spirituels 230

Troisième Leçon. — Constilulions. — Pharisaïsme chrétien. . . 236

Le Dircctorittm 241

Textes falsifiés 243

Comparaison entre les trappistes et les jésuites 2.il

Monita sécréta 254

Quatrième Leçon. — Des missions. — L'Evangile déguisé. — La

civilisation et les jésuites. — Le Paraguay 261

Cinquième Leçon. — Théories politiques. — Uitramontanisme. . 265 Esprit démocratique de l'Europe ù l'époque de rétablissement des

jésuites 2f)9

Thèse sur le tyrannicide 273