SEPTIÈME LEÇON

Ecole de Dédale. — Statues de bois, nommées Dœdales , premières productions de l'art grec. — Statues habillées d'étoffes réelles ; causes et preuves de cet usage. — Goût pour là sculpture polychrome , dérivé du même principe. — Digression sur des pratiques analogues , qui se retrouvent dans l'école florentine , aux époques de la renaissance. — Preuves delà sculpture à plusieurs matières ou à plusieurs couleurs, tirées des monumens antiques. — -De Dédale et de son histoire; ce qu'il faut entendre sous le nom de ce personnag^e, et dans le récit de ses voyages. • — Caractères propres aux ouvrages exécutés dans son école. — Conclusion.

HUITIÈ31E LEÇON.

Continuation du même sujet. — Famille d'artistes, nommés Dédalides , à l'exemple des familles de poètes et de médecins , nommés Homérides et Asclépiades. — Anciennes écoles de l'art grec. — L'école éginétique. — 'Observation générale sur le caractère de cette ancienne école. — Digression sur les peintures de la renaissance , et en particulier sur celles du Campo Sardo , de Pise , comparées aux productions de l'ancienne école grecque. — De Bularque , le plus ancien peintre grec qui soit nommé dans l'Histoiie. — Des plus anciens monumens de l'art grec. — hes me'dailles ; imiportance de T étude de la numismatique , sous le rapport de l'Histoire de l'art. — Les vases grecs; notions générales sur cette classe de monumens archéologiques.' — Du coffre de Cypsélus. — Conclusion.