AN
« L'inutilité vantin, plaies agréments rmi les inditre secouru.»
sauvent des
tés du clergé ss élèves... —
pour obtenir empereur. — des nations
voir; les goucouleur de la
remière vérité méricains qui Christs que la onnement des ù, « le naturel ce, en concure des familles 1odes. » 499
respective des ment avec arorribles schis-
on officielle. »
chefs Indiens e homme doit ndus, j'attendhèrent a une é, changeante bastion adressée ue. 0
OTESTANTE.
que dite /teerniers sur le er visionnaire ion morale de atholiques eu « Les con-
D'ordinaire, sur le champ de bataille, les femmes et les enfants ne suivent pas les
naissances acquises par les convertis au protestantisme augmentent leur influence pour le mal. » . ........ AR ae et RE Li
Aux Indes, « les élèves des Universités deviennent déistes. » — « Le naturel édugue,
hypocrite ou latitudinaire, avec le cœur d’un athée sous robe d'un idoltre. » — Ceylan. « Les enfants élevés dans les écoles protestantes fréquentent les temples des idoles. » — Les élèves catholiques font honneur à leur croyance, — Australie. « Par l'éducation, les naturels devenus pires. » — Aux Philippines, € très-peu d’Indiens ne savent pas lire. » — Tribus barbares transformées par les missionnaires catholiques. — Afrique. Élèves des missionnaires protestants, « les plus paresseux et les plus méprisables de leur nation. » — Syrie. Les participants à l'instruction protestante, « derniers des hommes parmi les orientaux. » — « Écoles vides, sinon payées. »,. , , . , . . . . ..
En Russie, on n’est plus en Europe. — Ce qu'est le pope chargé d'enseigner l'Évan-
gile à cinquante millions d'hommes. — La lecture, apprise pour alimenter les sectes. — Avant alexandre I°', on ne s'occupe que des classes nobles. — L'instruction, comme chez les Chinois, confirme et confère la noblesse. — Jus-u’au dix-huitième siècle, littérature russe, production des Ruthéno-Polonais. — Pour une jopulation de 70 millions, six Universités confèrent le tschin (le rang). — En Amérique, les Indiens, après l'éducation protestante, « les plus scélérats et les plus paresseux de leur tribu, » — Uniformité dans les résultats désastreux de l’enseignement protestant ou schismatique. — En refusant aux prédicants de l'erreur tout don surnaturel, Dieu semble neutraliser leurs dons naturels. . . . . . . .
