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Quant aux écoles prim-ires, la question des instituteurs 6tit le plus délicste. Napoléon entrevoy-it déjà l'antagonisme entre l'instituteur et le curé de campagne, Finalement il admitläïqueset frère ignorentins, Surveillés par l'Université, ils enseignemient les éléments de la lectu: de l'écriture et de l'erithmétique, la morale des dix commandements 5er:

| PRE Re A M

réservée: zu curé.

Quant à l'enseignement supérieur, à côté des Kcoles de Droit char | gées de former des hommes de lois et non des idéologues, et des Ecoles de médecine chargées de former de bons praticiens, 11 fut créé des Facultés de Théologie, de Sciences et de Lettres. Leur but restait purement pro l fessionnel. Napoléon néglige:it la haute culture. Toute culture littéraire | se terminerait au lycée.La classe des.seiences morles et politiques de | l'Institut fut même supprimée.

Le ménopole désiré par l'Empereur ne fut que de façade, Fontanes Grand Maître de l'Université était le chof du parti néo-catholique, il l'a éludé dans la mesure où i1 jouit contre l'Eglise. I1 y avsit un petit Séminaire par département, Les deux institutions laïques et ecclé- Siastiques restaient en présence et en lutte, Napoléon n'a pas fondé une Université comme il l'enteniait mois le grenit est resté, L'Université n'en a ps moins constitué une pièce essentielle dans l'orgsnis ation de le France nouvelle, Rien ne montre mieux l'importance que Napoléon y avait toujours attaché, pour avoir déclaré lui un militiires L la longue le sabre est toujours viinceu pr l'esprit, Il n'entendait pas l'esprit critique, mais il voulait dire les institutions forgées par l'esprit sont durables. L'instruction publique doit être une machine très puissante | pour faire renaître un esprit national, Et un :utre moule qui devait | fomer cet esprit national, était l'armée.

. I - L'armée |

Il va de soi qu'à une époque où 1: guerre était un souci constant, |

l'armée jouêt un très grand rôle dns le vie de le Nation, Bonaparte

Premier Consul avait reçu cette :tmée révolutionnaire qu'il avait déjà |

conduite en It:1ie et qui s'ét.it couverte de gloire sur les ch:mps de

bataille. 11 ne s'agissait pas d'une armée de mercensires, mais d'une |

armée n:tionale depuis que la Convention avcit décrété le 23 août 1793 '

la levée en misse, Les armées révolutionn:ires avaient manqué d'entrat… NT nement et de cadres, Sous l'impulsion d'un chef tel que Napoléon +5

Grande irmée - comme on l'ippele à partir de 1803 — fut un instrument

de guerre incomparable, He +

Le recrutement se faisdit par le service militaire obligatoire de 20 à 25 ans, mais atténué par le système du tirege au sort et du | remplacement . Les conscrits qui tiraient de bons numéros étaient exoné… rés du service, ceux qui en avaient les moyens pouvaient se faire rempla= cer per un homme qui servait à leur place, On voit que l'ég:lité démocra— | tique ne jouit guère, et qu'en somme 12 Conscription pourtant si mal vue à l'époque, n'était p:s si exigeante. Au début de l'Empire on ntincorpo— rit guère que le quart du contingent. Mais peu à peu le régime se fit | plus rigoureux, en 1813 i1 fallut incorporer tout le contingent. Les 1 troupes françeises ne suffisant même plus, il fallut lever des régiments [= dans les Etats vassoux, troupes italiennes napolitaines, de 1s-Gonfédéra… | tion du Rhin. D'autre part, il Y eut des régiments levés dns les territoires non françeis de l'Empire, régiments suisses, illyriens polonäés, L'unité de l'ermée se trouvait brisée. Le valeur des troupes se trowait aussi sérieusement amoindrie,

+ 4 L'org-nisation de l'armée resta ce qu'elle ét:it sous le Révolu— tion. Au groupement des régiments en brig-des et des brigades en divisions | Napoléon superposa le groupement des divisions en corps d'armée. I1 |

apporta le plus grind soin à le .constitution des caûres. Les officiers

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subalternes et bas-officiers se recrutaient parmi les briscards sortis du | rang et rompus au métier. L'Ecole de Saint-Cyr formait les officiers plus instruits, destinés aux cadres supérieurs que Napoléon voulait jeunes.

Les colonels et généraux avaient de 35 à 40 ans. ! côté de l'infanterie

de ligne, Napoléon constitua une infanterie légère - voltigeurs et flanqueurs « À mesure que son armée fut composée de soldats plus jeunes et

moins instruits, il donna une place plus grande à l'artillerie, Au-dessus

de l'armée de ligne était placée la Garde Impériale, Elite de l'élite elle fut la réserve longtemps invincible, Aîidé par l'intendant général Daru, | Napoléon perfectionna les services d'approvisionnement, En 1807 lors de la | Campagne de Pologne, il créa, pour assurer le tr-nsport des vivres aux | armées, le Train des équipiges militaires.

La valeur de cette armée venait surtout du culte qu'elle éprouvait pour l'Empereur. Officiers et soldats le servaient avéce un dévouement passionné, tous subissaient son incroyable ascendant, L'Empereur entrete… | naît ce fanatisme par les récompenses les grades, les dons, plus encore | par la familiarité qu'il autorisait . Toutefois si la plupart des Maréchaux suivaient aveuglément leur maître, certains demeuraient frondeurs.

Bernadotte jugera toujours que l'Empsreur l'a spolié. Les gé “ de la | République iront jusqu'à trahir, tels Pichegru, Moreau, Mae n 1814 les chefs de cette armée ne gardèrent pas leur fidélité à l'Empereur déchu, la troupe demeura fidèle à son souvenir. Il suscité des fanatismes comme jamæis chef n'en suscita.

L'armée impériale fut vraiment une institution essentielle du

régime. Elle méritsit qu'on en parlôt. Elle méritait qu'on le rengeêt aux | côtés des masses de granit lancées sur le sol de France, étant elle une de | ces m:sses dont la dure réalité soumit l'Europe à la loi françgsise pendant | 15 ans. Napoléon affirm:it la supériorité du civil sur le milinire . Mais il avait construit un Empire militaire où l'armée était l'institution la | 1 . plus importante , L'armée impériale fut réellement pendant tout l'Empire | le centre des affaires. mn.

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