M RS
Trois j jours,nr'a dit l'ab bes se, Va mon en >— — }) ne 7]
bien soutenu.
M ES Dh \E° LORS 9 CREER EL. 07 LA DE RER € S
Pour
-ter-roge {on cœur;
me un oiseau fidèle,
De que en co ==
o) L# D CRE ®, “1-58 1 FE En —
A A A A A AS 2 #29 0 5 #9 2 LES DES PT ES D DER es ni D LE EE |
ÊE—— a |
l'ange protecteur de ce pau . vrevil-
CARMEN
( s'avançant.) € EP — | — = Lt —, Fi [la ge? Bu m'écou-te
= = | ef NN NY | CEE eer a L4 2 C2 TERRE ER Du TE ne: 1 14. GPA ES 1 / = Cr 1 7 = IAE. | away [1 a Toi, notre enfants toi, noztre sœur!
4 | La a —— ss 5 Re — © — nt D 8 — 0 z —— i Toi, notreenfant, toi, notre sœur!
= TRES Le mo : Le »
a 17 RE ——— Toi, notreenfant, toi, notre sœur!
{) 2 1 EE
Lra mieux que vous, je l'espè
DénaCarmen!
= EN — Fe ass >:
HS SP —————
re ” { silence.)
Quel PE PP (se
SR LES D Tr PANREUCES + KE — =
Quel =
() E'eRE7 EI w .u =. sut RCE mx CEA SEL Ces E SRE ES 2
silence.) p
nu CRE RUE MT" he 5 —— he pt ABLE DE Eu FE | F æ 1 — — AR Em ee dan le DE SRE ER EE
pp — == C4 Rss Er Sp erers 2 — + $ D EE — — 57 Le = FC ER ROSES LP VERSET MEME LD EX )- at HS) ES Es Je est-cet - te jeu-ne é-tran -gè - re? Quel - le est cet te jeune é-tran- USE RES im ne 7 À === 2 = EST Len Le 5 —- —g. gg 6 -——-| ACREE Æ Je est cette. jeune é-tran - gè - re? Quel - leestcet te jeune 6 - tran-
lé est cette jeune é-tran
EH TE rs. sg D x: ASE Re En
- gè - re? Quel - le est cet- te jeune 6 - tran-
CARMEN.(au chœur)
. N le ES À ER XV = à À À ue D Cu” + LE SE | (mes: rs =] Myé =Drren Je saurai, __ jevousle pro-mets; La re te- 2 [ AD 1 Le ER Là D TE RE PR A PE 2 à + -$ge re?
Cr? = TERRES
tout ja - mais!__
(tendant les bras x Nella.) ( Bean la main
de Carmen.)
La Ma char = man ste Nel - la! Ma belle demoi- F9 EX
D SR PT OST ET RER NS ET LR = el - le!
; ; Den SP RE MR UN MER ŒRZ CRE T ADN LD au / Eee © CAR CE / D RE OR Eee (2 He 7 5 — = — — ; + —— Li "53 Ah! pour nous quel es - poir!____ Ah!pour nous quel es. D RER RTS LT __ DRE LES OS EE = ÉR :
SES DE Le ©
Æ AR CE RER Dee ee ve see RD Ah! pournous quel es - poir!_____ Ah!pour nous quel es- 3 TS, N AT SRE ER A Re M Do RES SENS NINPSN SRE CRE ARE LS Su / Mens és je 25 NS La LAS | Ml Run ne me nn ‘| : DORE CE 2 RSS © CRE “EOSNRNR 30 GENRE SL Œ O2 ons 1] Es 2 A
Ah! pournous quel es - poir!
Ah! pour nous quel es-
h NELLA. Retenez le mouv!
-poir! Ah! pournous quel es - pair! Ah! pournous queles-poir! LE = # 53
-poir! Ah! pour nous quel es poir! Ah! pournous queles poir!
-poir! Ah! pour nous quel es poir! Ah! pour nous queles-poir!
t - Velenez le m!