L. Proal

L'éducation etlesu cidedcs enfants.

Qneyrat.

L'imagination chez l'enfant. 4* édit.

L'abstruclion. 2* édit.

Les cBrae teres etl'éd lie. morale. 4' éd. La logique chez l'enfant. 4' éd.

Les jeii.x des enfants. 3° édit.

La curiosité.

G. Rageot.

Les savants et la philosophie.

P. Uegnaiid.

Précis do logique évoliilinnniste.

Comment nni.ssont les mythes.

G. Reuard.

Le régime socialiste. 6* édit.

A. Héville.

Divinité du Jésus-Christ. 4* éd.

A. Rcy.

L'énergétique et le mécanisino.

Th. Ri bot.

La phil<i!<. do Si-hupeuhauer. 12* éd.

Les maladies do la niéiiioire. '22* éd. Le» iiu'ludies de la vuloiité. '2~' éd.

Lestiinl.do la personnalité. Ki'édit.

Li piiycholnpiedo l'ai (eut ion. IS* éd. Problèmes (lopsyrliologioairoctivo.

G. Richard.

Soeialitnio et ineni n sociale. 3* éd.

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Piycliolo(fiH K''''ii' rili). 8* éd.

I>e Roberty.

L'iign>'RliciHiiiR. i' édil.

La rcchercbo do l'unité.